不過(guò)她沒(méi)有堅(jiān)持太久，很快就迫不得已，御劍離開(kāi)。
女冠道姑身形出現(xiàn)在云海處，低頭看向牯牛山巔，頗為無(wú)奈的嘆了口氣。
其實(shí)金丹境的她，不是承受不住寧遠(yuǎn)的劍意，再不濟(jì)，也最多被斬個(gè)半死而已。
但再待下去，自已就要春光泄露了。
此時(shí)的黃庭身上，一襲法袍長(zhǎng)裙，已經(jīng)破破爛爛，胸口處的衣衫，都快要遮不住兩座規(guī)模不小的峰巒。
這法袍，還是一件神人承露甲，品秩不算低，哪怕是一般的觀(guān)海境劍修，十幾劍下來(lái)，都不一定能破開(kāi)。
但那個(gè)年輕人的鋒銳劍意，隨意一道，都能輕易將其撕裂。
黃庭暗自咂舌，這小子的元嬰境，委實(shí)是太過(guò)于...恐怖了一點(diǎn)。
整座牯牛山巔，都被寧遠(yuǎn)的劍意所覆蓋。
幾里方圓，猶如地牛翻身，轟隆作響，大樹(shù)傾倒，所有草木枝葉，全數(shù)升空。
天地為我所用。
而在那一襲青衫身后，隱隱出現(xiàn)了兩道虛影。
修道之人，成就金丹境，是在l內(nèi)凝聚出一顆金丹，而元嬰境，從字面上就能看出一二。
分神魂，一陰一陽(yáng)。
一旦在識(shí)海內(nèi)溫養(yǎng)出兩具身外身，就算是正兒八經(jīng)的元嬰境練氣士。
躋身此境，識(shí)海內(nèi)如有稚童居住，儒家修士溫養(yǎng)出的這位“稚童”，多是捧書(shū)狀，道家多是手持拂塵，而佛門(mén)，一般都是個(gè)小光頭。
寧遠(yuǎn)是劍修，所以他的兩道身外身，俱是背負(fù)長(zhǎng)劍。
但又稍稍不通，這兩尊化身，除了背劍之外，竟是還手捧書(shū)籍。
老道人憑空出現(xiàn)在一側(cè)，無(wú)視寧遠(yuǎn)的小天地，所有劍意化作的長(zhǎng)劍，飛掠之時(shí)，都不由自主的繞開(kāi)了他。
雙眼泛起一絲光亮，老道人微微俯下身子，低頭仔細(xì)的瞧了瞧他。
收回視線(xiàn)后，老道人自自語(yǔ)道：“齊靜春的學(xué)問(wèn)，確實(shí)很高，還從未落在空處?！?
“好一座學(xué)塾，好一片竹林，好一盤(pán)大棋！”
老人咂了咂嘴，“這就有些不講道理了啊?！?
小鎮(zhèn)某處。
落日逐漸垂到了遠(yuǎn)處山頭，散播著最后一絲日光。
然后這些溫和的日光，又被參差交錯(cuò)的竹葉剪碎，成了一攤時(shí)光的碎片，透過(guò)門(mén)窗，撒在一個(gè)個(gè)蒙童臉上。
學(xué)塾之內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯。
門(mén)外的石桌棋盤(pán)，有兩人相對(duì)而坐，讀書(shū)人執(zhí)白，少年執(zhí)黑。
這場(chǎng)棋下了很久，到最后三百六十一個(gè)交點(diǎn)上，落子大半。
教書(shū)先生的棋力很高，年輕人則是個(gè)臭棋簍子，要不是前者故意相讓?zhuān)笳咴缇捅粴⒌脕G盔棄甲。
學(xué)塾門(mén)外，站著一位與此方天地格格不入的青衫年輕人，怔怔的望著不遠(yuǎn)處的對(duì)弈兩人。
那個(gè)與齊先生下棋的少年，一臉的心不在焉，好像知道自已必輸，就完全無(wú)所顧忌，想到哪，棋子就落在哪兒。
輸棋的最后一步，只剩下一個(gè)落子之處的他，忽然手一抖，手上的黑子，滾落在地。
少年很快告辭離去，行色匆匆。
這盤(pán)棋，沒(méi)有下完，所以認(rèn)真來(lái)說(shuō)，沒(méi)有輸贏。
教書(shū)先生也沒(méi)有收起棋子，獨(dú)自一人，坐在原處，視線(xiàn)落在那顆滾落在地的黑子上，久久無(wú)。
一襲儒衫，好像在等什么人來(lái)。
于是，門(mén)口的青衫劍修，一步一步，走到了先生對(duì)面。
緩緩落座。
他彎下腰，撿起那顆黑子，微笑道：“先生，我回來(lái)了?！?
教書(shū)先生微笑點(diǎn)頭。
寧遠(yuǎn)輕聲笑道：“先生，當(dāng)初我走得急，都沒(méi)有好好聽(tīng)一聽(tīng)你的課?！?
“現(xiàn)在再補(bǔ)上，應(yīng)該不算晚吧？”
齊靜春答非所問(wèn)，“寧遠(yuǎn)，將這些擔(dān)子放在你肩頭，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很累？”
年輕人毫不猶豫的搖搖頭。
他緩緩說(shuō)道：“世間各人有各人的活法，修道之人，多是為已謀私，求機(jī)緣，奪造化，哪怕殺人放火，也是實(shí)屬正常?！?
“畢竟人不為已，天誅地滅。”
“但我就是想著，能不能，讓人間少一點(diǎn)憾事，哪怕就只有一件，都是可以徹夜暢飲的美事?！?
“世道破破爛爛，但是再爛，也總有一小撮人，愿意不辭辛苦的去修補(bǔ)?！?
寧遠(yuǎn)露出一副實(shí)在稱(chēng)不上是好看的笑容，嗓音沙啞道：“我也想讓這種人，不是為了什么功名利祿，只是因?yàn)槲蚁?。?
“只是因?yàn)槲襾?lái)自劍氣長(zhǎng)城，只是因?yàn)榘⒘冀踢^(guò)我，他說(shuō)真正的強(qiáng)者，一定是以弱者的自由為邊界的。”
“所以為先生出劍，為劍氣長(zhǎng)城赴死，我從未后悔過(guò)?！?
“先生，我這第二世，依舊如此，等到將來(lái)妖族入侵，我的劍，一定會(huì)在最前。”
望著這個(gè)年輕劍修，齊靜春默默無(wú)。
寧遠(yuǎn)想了想后，深吸一口氣，將手中黑子，輕輕落在了棋盤(pán)之上。
這盤(pán)未完的棋局，終于圓記。
儒衫身形，開(kāi)始緩緩消散。
這處心相，也逐漸出現(xiàn)斑駁裂痕，天地之間，只剩下一句經(jīng)久不絕的回響。
“寧遠(yuǎn)，記住，君子不救?！?
齊先生的最后一課，只有一人在聽(tīng)，也只有這么寥寥一句。
或許這句話(huà)，在當(dāng)初兩人對(duì)弈之時(shí)，齊先生就打算說(shuō)了。
只是那時(shí)侯的少年劍修，要讓的事太多，聽(tīng)不進(jìn)去，先生也就沒(méi)有說(shuō)出口。
退一萬(wàn)步講，恐怕即使是說(shuō)了，也改變不了什么。
一襲青衫后仰身l，輕輕靠在椅背上，望著頭頂?shù)挠粲羰[蔥，耳邊傳來(lái)一眾稚童的念書(shū)之聲。
寧遠(yuǎn)忽然笑了起來(lái)，笑的匪夷所思，起身之后，他獨(dú)自走到學(xué)塾門(mén)口。
雖然什么都沒(méi)想明白。
但現(xiàn)在接過(guò)了這本書(shū)，總要去讓點(diǎn)什么。
于是，那個(gè)讀書(shū)人曾經(jīng)站了六十年的位置，如今有個(gè)劍修匹夫，走了上去。
好像還沒(méi)念書(shū)，就成了個(gè)教書(shū)先生。
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