“有點(diǎn)復(fù)雜，但應(yīng)該再學(xué)一段時(shí)間，差不多就能入門(mén)了！”
王小水也眉頭微皺，嘆息了一口氣。
李宇看著王小水有些羨慕的說(shuō)道。
“你小子就是太謙虛了，你的學(xué)習(xí)能力我是知道的，比我強(qiáng)上太多，你如此語(yǔ)氣，看來(lái)是已經(jīng)要入門(mén)了……”
李宇身材魁梧，他文武分班之后學(xué)的是武班，專(zhuān)心走超凡道路，原本高考是要考武道大學(xué)的。
而王小水武道天賦并沒(méi)有那么出眾，但他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，于是去的是文班，高考考取的是文化大學(xué)……
“你說(shuō)，聯(lián)邦還有可能打回來(lái)嗎？咱們高考還會(huì)順利進(jìn)行嗎？但就算有高考，咱們又能考到哪個(gè)大學(xué)去呢！”
李宇一邊說(shuō)著一邊嘆氣，眼神中有對(duì)未來(lái)的憂愁。
“短時(shí)間內(nèi)，聯(lián)邦肯定是反攻不下安城了，我聽(tīng)到一些小道消息說(shuō)咱們聯(lián)邦整個(gè)南方現(xiàn)如今都已經(jīng)淪陷了，被大夏占領(lǐng)了，如今就算是最好的情況，那恐怕也是南北對(duì)峙……
咱們安城可能長(zhǎng)時(shí)間要處在那個(gè)大夏的統(tǒng)治下了！
所以，加油，咱們要盡早學(xué)會(huì)他們那個(gè)世界的語(yǔ)，這樣才能融入進(jìn)去，他們那個(gè)王朝在我們這個(gè)世界，根基還不穩(wěn)定，肯定需要大量我們這個(gè)世界的人才幫助他們統(tǒng)治治理，只有先學(xué)會(huì)他們的語(yǔ)才是入場(chǎng)門(mén)卷……”
王小水拍了拍李宇的肩膀，安慰說(shuō)道，他們之前所說(shuō)的學(xué)習(xí)入門(mén)便是學(xué)習(xí)大夏的語(yǔ)。
如今，整個(gè)安城的教育系統(tǒng)都進(jìn)行了改革。
課程和教科書(shū)都直接被修改。
無(wú)論是文科是武科，都有兩門(mén)必修課，一門(mén)是語(yǔ)，另一門(mén)則是大夏歷史文化。
這兩門(mén)課程，無(wú)論是高中，還是初中，小學(xué)，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
其他課程可以成績(jī)不好，這兩門(mén)課程卻必須要達(dá)到合格要求。
這是硬性規(guī)定。
特別是大夏語(yǔ)，若是無(wú)法通過(guò)，無(wú)論其他學(xué)科學(xué)的再好，武道天賦再出眾，那都會(huì)被留級(jí)。
“聽(tīng)說(shuō)大夏官府會(huì)對(duì)教育系統(tǒng)徹底進(jìn)行改革，咱們肯定是無(wú)法順利高考，但是，高考應(yīng)該不會(huì)取消，只是被推遲，咱們?cè)賹W(xué)兩年，應(yīng)該就會(huì)有一場(chǎng)重大考核……”
王小水平靜的說(shuō)道，這些都是他根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上以及周?chē)?tīng)到的一些小道消息推理提取出來(lái)的信息。
“哎，這場(chǎng)教育改革，最吃虧的病人是咱們高三學(xué)子了，最幸福的便是那些小學(xué)，初中了，他們有大量的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)那兩門(mén)必修課程，而咱們必須在一兩年時(shí)間就掌握一門(mén)的語(yǔ)，這的難度有些太大了……”
李宇垂頭嘆氣，一門(mén)新的語(yǔ)是無(wú)比復(fù)雜的，想要短時(shí)間內(nèi)掌握，除非天賦出眾，否則是很難的。
“不過(guò)有一點(diǎn)倒是挺不錯(cuò)的，咱們武道班新來(lái)的武道老師的武道水平太高了，對(duì)于技藝和修煉法的理解，超出了我原先武道老師的好幾個(gè)水準(zhǔn)，聽(tīng)說(shuō)他只是大夏軍中的一個(gè)普通士兵，由于在前線受傷，這才退了下來(lái)……唉，有一說(shuō)一，大夏于超凡武道的理解和水準(zhǔn)，確實(shí)，比我們這個(gè)世界要高上太多，難怪我們聯(lián)邦即便擁有璀璨的科技，也一敗再敗……”
李宇眼神中有光芒閃爍。
“來(lái)教導(dǎo)我們文化課老師也很有能力，我聽(tīng)說(shuō)他只是那個(gè)世界一個(gè)名為石鼓書(shū)院的學(xué)生，但是，他竟然能夠出口成章，一一行牽動(dòng)天地之力，有點(diǎn)類(lèi)似于出法隨……他們稱(chēng)呼自已體內(nèi)的那股能量為浩然氣，我真沒(méi)想到讀書(shū)竟然也能這么厲害……”
王小水也忍不住開(kāi)口，想起了教導(dǎo)他們文化課和語(yǔ)課的那位年輕老師，眼神中既有感嘆也有一絲崇拜。
……
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