等他熱身完了，王毅指著籃板下沿：“原地縱跳摸一下?！?

王亮來到籃板下方。

抬頭看著籃板下沿，目光堅定。

深吸一口氣，然后彎下腰，屈膝蓋，隨后猛一發(fā)力，跳了起來。

中指的指尖剛好摸到籃板下沿。

王毅點點頭：“1米75的身高原地縱跳能摸到籃板下沿，彈跳還算可以?！?

這個彈跳比普通人要好，但是在球員之中也只能算是普通。

接著王毅又讓王亮助跑試著摸一下籃筐。

結(jié)果王亮的助跑起跳還無法摸到籃筐。

這看的王叔和王家嬸子都有點著急，王亮自己也暗暗惱火。

但是王毅卻安慰他們說道：“不用著急，彈跳不是衡量一個球員的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而且他現(xiàn)在才15歲，還有長高的空間，經(jīng)過訓(xùn)練他的彈跳也有增長的空間?！?

接下來又對王亮進(jìn)行了速度測試。

球場的地方不夠長，也不夠大，無法進(jìn)行百米速度測試，只能測試50米。

王亮的速度測試同樣中規(guī)中矩，在普通人中算是快的，但是如果要打職業(yè)的話，只能算是中等偏下水平。

接下來又進(jìn)行了力量測試，橫移速度測試。

最后王毅又看了看王亮的運球、投籃和上籃。

同樣的，他的這幾項比起普通人要好一些，但是想打職業(yè)的話只能算是中規(guī)中矩。

而且通過運球投籃和他的腳步可以看得出，他都是自己練的，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。

自己練有自己練的好處，比如投籃姿勢不會被系統(tǒng)的訓(xùn)練所定格。

自己覺得怎么舒服就怎么投，有時候反而更好一些。

但是相比起來自己練的話，沒有計劃沒有目的性，而且有的時候會走很多彎路。

比如投籃一項上，如果有教練指導(dǎo)你一些投籃技巧，怎么發(fā)力怎么出手，你可能很快就會掌握投籃技巧。

但是自己練恐怕就需要很長時間才能找到那些投籃技巧。

有的甚至始終找不到相對好的投籃技巧，投籃穩(wěn)定性始終很差。

等一切都測試完之后，王毅已經(jīng)證實了自己的想法。

王亮在籃球上，天賦平平。

如果不是特別熱愛籃球的話，王毅已經(jīng)不建議他將來非要走職業(yè)球員這條路了。

于是王毅又一次問了王亮那個問題，不同的是不像上一次的那么樣輕描淡寫的問。

這一次他顯得十分鄭重，雙手按著王亮的肩膀說道：“王亮，你現(xiàn)在看著我的眼睛回答，你是真的熱愛籃球嗎？”

王亮毫不猶豫的重重點頭：“毅哥，我初中三年沒怎么好好學(xué)習(xí)，我把所有時間都花在了打球上?！?

王毅點點頭又問：“那么你做好了為了籃球吃苦受累的準(zhǔn)備了嗎？我們?nèi)A立籃球?qū)W校比一般的學(xué)校更累更苦，每年都有1/10的學(xué)生因為吃不了籃球的苦而選擇自己退學(xué)?！?

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