這個詞迅速的就綴在張秋月話尾。

張秋月抄起枕頭砸過去：“閉嘴！”

話不投機半句多。

她套上布鞋往外走。

周智林探頭看了眼，見她氣咻咻的往外走，輕輕地笑起來。

他也不知道為什么那么幼稚。

逗她氣就很開心。

這太惡趣味。

太不符合他以往作風。

但真的很開心！

氣了她，周智林又走出去哄。

屋外，張秋月正被黃達攔下了。

“姐姐，我這段時間也跟著學做飯了，知道你喜歡吃青椒炒蛋，特意去買的青椒，和雞蛋一起炒，你能嘗嘗嗎？”

他捧著盤子，一副軟弱無骨的狀態(tài)，不斷往張秋月身上傾斜。

周智林：“黃翠芬??！”

他揚起聲音喊。

“咋了？！”

黃翠芬跑出來。

黃達眼睛跟淬了毒一樣盯著周智林，轉而把一盤菜遞給張秋月：“姐姐，這都是我的一片心意，你拿著吧?！?

“我忙著，先走了?！?

張秋月是個頂流勾引都不為所動的鋼鐵直女，對于黃達這種人人可看出來的小綠茶，更是不會有半點感觸。

她想去跟周老大商量商量。

能不能讓農(nóng)村信用社多撥點款。

錢不夠了??！

“姐姐……”

黃達哀哀地喊了聲。

聲音婉轉，又帶著微微的顫。

一聽就是故意的。

黃翠芬從屋里出來，看看周智林，又看看黃達，揪著他后衣領，不管他喉嚨被轄制住，硬生生往屋里拖。

周智林：家暴可恥。

但黃翠芬和黃達是包養(yǎng)。

那他假裝看不到吧。

盼兒仰著小腦袋，水汪汪的大眼睛盛滿了疑惑：“爺爺，你笑什么？”

周智林笑容驀地一滯。

“沒什么，我看看你今天的作業(yè)?！?

“好哇?！?

盼兒去拿小書包，掀開包簾，拿出作業(yè)本給爺爺看。

另一側，周大雪也在學習。

她好害怕學習能力下降，記憶力下降，拿起書本的時候，她把文章背了一遍，發(fā)現(xiàn)怎么也聯(lián)想不出下一句，心慌意亂。

但學著學著，周大雪越來越得心應手。

不同于周老四。

她反而能從學習中獲得成就感。

專注、刻苦、認真。

不給自己一絲僥幸的機會。

周智林教盼兒途中聽到有小孩哭了，立即抱過來哄，避免打擾周大雪學習。

今年恢復高考。

是重中之重的一年。

他和張秋月不可能去參加考試，家里六個小孩，老六的成績上大學穩(wěn)穩(wěn)的，剩下的六個小孩，唯有周大雪有指望。

“我們小聲點，不吵姑姑讀書好嗎？”

盼兒乖乖點頭。

周智林繼續(xù)陪著盼兒學習。

直到天徹底黑了，張秋月和周老大回家之后，繼續(xù)商量怎么要錢，還把作息十分規(guī)律的周智林拽上商議，因為他得負責寫報告，明明張秋月該更擅長說好話，但周智林真的很會打官腔，就是滿篇廢話，在某個點夸夸領導。

讓人眼前一亮。

結束后，張秋月回到屋里問周智林：“你之前該不會一直是班長吧？”

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