盼兒也信心滿滿：“爸爸，我可以的?！?

周老大嘴角抽了抽，“行吧，反正關(guān)于學(xué)習(xí)我不會(huì)給你一點(diǎn)壓力，你愛(ài)怎么學(xué)怎么學(xué)?！?

他讀書的時(shí)候痛苦的要死，天天帶著弟弟妹妹們逃課去山上掏鳥蛋，去地里玩游戲，就是不安安分分待在教室里。

可以說(shuō)弟弟妹妹成績(jī)差，他有很大的功勞！

他不愿意受到文化的壓迫，也不會(huì)拿著文化的旗號(hào)去壓迫孩子。

盼兒見爸爸看不起自己，挺了挺小胸脯：“我要考一百分！”

張秋月：“我家盼兒真有志氣！”

饒鈺清也夸：“盼兒是二嬸嬸見過(guò)最聰明伶俐的小姑娘，肯定可以的?！?

盼兒一被夸，臉蛋就紅撲撲的，越發(fā)信心滿滿，也對(duì)讀書有著很高的熱情，因?yàn)槊看螌W(xué)會(huì)一點(diǎn)東西展現(xiàn)給家里人看，就會(huì)收到很多夸贊。

獅獅作為哥哥，對(duì)盼兒有種責(zé)任心，帶著盼兒干活的時(shí)候都開始給她上課。

兩個(gè)小家伙都斗志滿滿，張秋月看著蠻開心的，能享受讀書學(xué)習(xí)真的是很寶貴的階段。

所以她拿著兩塊錢先去給孩子報(bào)了名。

紅旗大隊(duì)距離公社很近，也算得上很大的大隊(duì)，學(xué)校里不僅有本大隊(duì)的孩子，還有其他來(lái)上學(xué)大隊(duì)的孩子。

現(xiàn)在之所以上學(xué)年齡那么晚，就是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)一些的，都是要翻過(guò)大山來(lái)上學(xué)的孩子，萬(wàn)一有個(gè)意外，孩子就沒(méi)了。

跟生命比起來(lái)，文化不值一提。

但大家也清楚，人不能目不識(shí)丁，所以就會(huì)讓孩子長(zhǎng)大一些，變得壯實(shí)一點(diǎn)了，再去讀書。

而校長(zhǎng)看著張秋月遞過(guò)的來(lái)的兩塊錢，驚訝道：“盼兒也讀書？”

“她黏著她哥哥，兩個(gè)小孩一起讀書有伴?！睆埱镌抡f(shuō)。

校長(zhǎng)想到獅獅敏感的身份，也不再說(shuō)什么。

獅獅可不是周家的孩子，雖然感覺(jué)也差不離了，全家人愣是沒(méi)看到一個(gè)排擠獅獅的。

校長(zhǎng)寫好發(fā)票，問(wèn)道：“你兒子的幼兒園什么時(shí)候開始辦？”

“正在準(zhǔn)備考試的試題，具體時(shí)間你問(wèn)他吧，我也不清楚。”張秋月拿上發(fā)票就走了。

將發(fā)票遞給劉小荷和饒鈺清就說(shuō)：“家里沒(méi)布票了，你們有沒(méi)有熟悉的人，尋摸一點(diǎn)布票過(guò)來(lái)，咱們給兩個(gè)小孩做個(gè)書包，不然讀書都沒(méi)書包咋整？”

饒鈺清：“我有！”

“那你把布票拿給我，晚上我折現(xiàn)成錢給你，劉小荷，你弟妹弄布票，你就幫忙縫縫書包，這段時(shí)間就不需要干家務(wù)活了?！睆埱镌掳才诺?。

劉小荷眼睛亮晶晶的：“好！”

張秋月擺擺手，讓她們忙去。

兩妯娌就背著張秋月嘀嘀咕咕。

劉小荷挽著饒鈺清的手說(shuō)：“沒(méi)想到我家盼兒那么有福氣，才四歲就能上學(xué)了，我以前都是偷偷跟著我哥哥學(xué)的，但我哥也就讀到了三年級(jí)，我目前也只會(huì)簡(jiǎn)單的字，如今盼兒能讀書，我真的比誰(shuí)都高興?！?

饒鈺清看著劉小荷。

她細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，雙眼烏黑閃亮，清澈深透的目光，流露盼望又含蓄的神采，是對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)限希冀，像極了盛開在田間鄉(xiāng)野的小白花。

可愛(ài)的很。

饒鈺清心尖軟軟的，對(duì)著她說(shuō)話也無(wú)比溫柔：“如果你想學(xué)，能找我學(xué)，或者我配你去掃盲班?！?

劉小荷抬眸望著她：“真的嗎，小清你好好呀！”

“咱們不是姐妹嗎？”

“對(duì)，我們是好姐妹?！眲⑿『刹淞瞬漯堚暻?，她感覺(jué)弟妹香香的，身上又帶著點(diǎn)肉感，靠著她可舒服了。

饒鈺清輕笑，也說(shuō)：“我也是沒(méi)想咱媽會(huì)讓獅獅上學(xué)。”

劉小荷忙道：“咱們都是一家人嘛，你看咱媽都把獅獅當(dāng)作孫子的，你也別想太多。”

“我知道。”

饒鈺清微微一笑。

她也是入了家門之后，才發(fā)現(xiàn)自己找了一個(gè)很好的人家。