詩詞聽寫，抽象的技能介紹

十八中此時(shí)各個(gè)年級教室里，全都是這個(gè)情況。

班里的同學(xué)們坐在各自座位上，桌上放著寫好了班級姓名的紙張。

然后都等著聽寫開始。

不過他們看著講臺上的班主任，又疑惑了起來。

不是要聽寫嗎？

怎么讓準(zhǔn)備好了，還不開始呢？

“小洛，你說咱們這次聽寫是考的什么？”

少女嬌嬌胳膊肘碰了碰林洛的胳膊，壓低著聲音問道。

她說話的時(shí)候嘴唇微動(dòng)，并且頭都沒轉(zhuǎn)一下，跟會說腹語似得。

林洛糖癮犯了，想吃棒棒糖。

他舔了舔嘴唇，然后拿起桌上的杯蓋，喝了一口里面晾著的水。

嗯，溫度剛剛好！

“詩詞聽寫唄，就是你說的那個(gè)大夏詩詞會?！?

“??！那個(gè)不是報(bào)名的嗎？”

少女驚訝的眨了眨眼。

她還想著和林洛組隊(duì)報(bào)名，然后過五關(guān)斬六將，去京都參加總決賽，最后頂峰合影呢。

對，就是合影！

自己的情況自己知道，詩詞她背的都是會考的必備古詩詞。

而大夏詩詞會考的很多都是很冷門的詩詞，那需要大量的閱讀量。

她還差得遠(yuǎn)呢。

能跟林洛去京都就很好了，拿名次什么的，她就沒想過。

結(jié)果不是報(bào)名，是全校聽寫考核！

少女一下子就有些泄氣了。

組隊(duì)報(bào)名，還能靠著林洛去京都，全?？己?，她沒機(jī)會呀。

不過楚嬌嬌也就失落了一下下。

不能和林洛去參加比賽，也可以請假陪著一起去?。?

當(dāng)個(gè)觀眾，在下面看著林洛大展神威也不錯(cuò)。

“康子跟我說，南城全部初高中統(tǒng)一聽寫考核，最后篩選出最厲害的那一批在電視臺比賽，最后的冠軍才會去京都參加總決賽！”

到時(shí)候就是莊兒墊臺的節(jié)目了，面對的是全國觀眾。

就在此時(shí)，教室里的大喇叭突然響起了刺啦刺啦聲。

緊接著，一陣優(yōu)美的純音樂響了起來。

不知道名字，但很熟悉。

各個(gè)教室里，所有學(xué)生下意識的抬頭看向了左上角的大喇叭。

什么聽寫啊，還要學(xué)校廣播！

“2013年，南城初高中詩詞聽寫考試，即將開始！”

“請同學(xué)們在聽到正式開始后，將聽到的詩詞內(nèi)容，默寫在答題紙上?！?

“聽寫

詩詞聽寫，抽象的技能介紹

嗯！

和文氣的作用是什么？

下一秒，兩只兔子變成了兩個(gè)人！

這兩個(gè)人……

嗯！

分不出男女來！

霧草，這還是個(gè)變身技！

只不過你穿裙子沒問題，那胡子能不能刮一刮？

絡(luò)腮胡子小高跟，肌肉塊子丁字褲！

噦！

林洛瘋狂搖頭，把自己從那詭異的兔子幻境中搖了出來。

我滴媽！

這木蘭詩有危險(xiǎn)，以后不能搞，不能搞！

“第二題，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還！”