此間氣氛頓時(shí)凝固。

本來(lái)就很冷的天，因?yàn)榕时菹逻@句話，魏公公覺(jué)得更冷了一些，以至于他打了兩個(gè)寒顫。

陳小富也沒(méi)有料到女皇問(wèn)都不問(wèn)直接就來(lái)了這么一句，他的心也頓時(shí)一涼。

他徐徐放下了茶壺，坐直了身子。

那張漂亮的臉上的神色也變得冷漠了起來(lái)：

“這個(gè)……即便陛下不同意臣也會(huì)教三皇子殿下，畢竟這是陛下的旨意?！?

教導(dǎo)好三皇子殿下和教三皇子殿下，都有一個(gè)教字，后一句卻少了一個(gè)好字。

教好和教，是不一樣的教法！

不一樣的教法就是不一樣的路。

為師者，可將弟子引入正途，亦可引入歧途，這便是要求為師者必有師德。

女皇若不同意，陳小富顯然是不會(huì)在意師德這個(gè)玩意兒的，他完全有可能將三皇子教成一個(gè)廢物！

這廝，去歲四月之前本就是廢物！

他要將年僅十歲的三皇子教廢實(shí)在太容易了！

女皇面色一沉：“你這是在威脅朕？”

“不，臣哪里敢威脅陛下！”

“臣在陛下的面前說(shuō)的都是實(shí)在話……比如臣只領(lǐng)了朝廷一份俸祿并沒(méi)有義務(wù)做分外之事。”

“監(jiān)察院的事本來(lái)就很多，要教三皇子這便需要臣花費(fèi)休息的時(shí)間?！?

“康老大儒都沒(méi)有將三皇子殿下領(lǐng)進(jìn)門……教導(dǎo)三皇子殿下不用想肯定也是有極大的難度，這活兒……這是個(gè)費(fèi)力不討好的活兒啊?！?

“既然陛下連聽(tīng)都不想聽(tīng)臣的請(qǐng)求，臣心甚寒，明天就讓魏公公將三皇子殿下送來(lái)吧！”

“臣不敢違背陛下的旨意，臣會(huì)悉心教導(dǎo)，但陛下也要講點(diǎn)道理，臣之學(xué)識(shí)遠(yuǎn)不及康老大儒，故……將來(lái)倘若三皇子并不如陛下之意，亦請(qǐng)陛下不要怪罪于臣！”

這是不是在威脅女皇呢？

是或者不是都不重要，重要的要看女皇對(duì)這個(gè)三皇子的重視程度。

三皇子雖姓陳，卻非先帝之子，他究竟姓什么陳小富還不知道，那么女皇對(duì)這個(gè)兒子又寄予了多大的期望，陳小富也不知道。

既然女皇陛下想要他陳小富來(lái)教導(dǎo)三皇子，這在陳小富看來(lái)女皇對(duì)她這個(gè)兒子還是很重視的，至少不希望這個(gè)兒子真長(zhǎng)成一個(gè)廢物。

那女皇陛下就必須屈服！

果然，女皇沉吟數(shù)息：“你有何請(qǐng)求說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?

這話就對(duì)了！

“臣就是想著老鬼那么老了，臣不知道你們過(guò)往有什么恩怨，但臣以為再大的恩怨既然陛下沒(méi)有殺他那也是可以化解的?！?

女皇雙眼一寒，兩人的視線就這樣交織在了一起！

陳小富的視線很是柔軟，偏偏沒(méi)有被女皇那寒冷的視線給冰凍起來(lái)。

他臉上還露出了一抹同情：

“他活不了幾年了?！?

“以陛下之胸懷，何必與一個(gè)將死的老人過(guò)不去呢？”

“臣不是來(lái)化解你們之間的恩怨的，臣也沒(méi)那本事化解。”

“臣想的是……將他接出那棺材，讓他的余生過(guò)得幸福一些?！?

“僅此而已，臣懇求陛下同意！”

沉默！

死一般的沉默！

女皇的視線愈發(fā)的冰冷！

陳小富竟然依舊與她對(duì)視著，他的臉色在女皇的逼視之下竟然依舊極為平靜！

不遠(yuǎn)處的李鳳梧轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)看向了涼亭。

他那雙漂亮的眉也微微一蹙。

他感覺(jué)到了那涼亭中氣氛的凝重，卻尚未感覺(jué)到一絲的殺意。

這不能說(shuō)女皇對(duì)陳小富沒(méi)有生出殺意來(lái)。

倘若女皇已入大宗師之境，殺意這個(gè)東西便能收發(fā)如心，不過(guò)如果女皇真是大宗師，他李鳳梧哪怕是江湖傳奇也救不了陳小富。