梁蕭帶著玄衛(wèi)們登樓之后，放眼望去，周邊景象盡收眼底。

大街小巷，百姓安居樂(lè)業(yè)，人來(lái)人往。

相比之下，他剛來(lái)燕州時(shí)，隨處可見糾紛，當(dāng)天就有惡霸當(dāng)街鬧事。

顧平休稱贊道：“侯爺可不止是一州之才?！?

“燕州只是一郡，大周還需要更多能夠利國(guó)利民的人才，這也是我不拘一格選用這些寒門學(xué)子的原因。相比那些大世家，他們至少能為民謀福?！绷菏挼?。

“我等曉得！”玄衛(wèi)們異口同聲。

大周的寒門，并不是普通百姓，有家道中落的貴族，也有失勢(shì)罷免的官員后代。

有些寒門學(xué)子之所以叫寒門，只是家族中無(wú)人在朝中為官而已。

“燕州還缺點(diǎn)什么?！绷菏拠@道。

“缺什么？”眾玄衛(wèi)不解。

“學(xué)校太少了，連私塾都不多，這里不能只有書院！”梁蕭斬釘截鐵道。

眾人恍然大悟，由衷稱贊：“侯爺看得遠(yuǎn)！”

當(dāng)天下午，太守府發(fā)布公文，決定招募先生百名，專門用于教導(dǎo)兒童讀書識(shí)字。

“太守府決定在各大城區(qū)開設(shè)學(xué)校十間？六歲以上、十六歲以下皆可免費(fèi)入學(xué)，每日在學(xué)校聽課？”

“出資方……是蘭陵侯以個(gè)人名義向官府捐贈(zèng)！”

消息傳開，燕州全郡又免不了一番震動(dòng)。

以前，平民百姓想要上學(xué)，需要繳納昂貴的學(xué)費(fèi)，還要購(gòu)買書本。

一般的老百姓只是粗略地識(shí)一些字，足夠日常使用即可，目不識(shí)丁也是常事。

如今梁蕭開辦學(xué)校，學(xué)生可以入學(xué)，在學(xué)校里專心讀書，回家之后該為家里干什么，就干什么，自由度較高。

太守府內(nèi)，眾官吏了解情況之后，無(wú)不表示關(guān)切。

秦百里首先提醒道：“蘭陵侯，燕州學(xué)童最多可達(dá)四萬(wàn)，如果最大限度招收進(jìn)來(lái)，每人一套教材，再加上學(xué)校占地、先生的工錢和飯錢，恐怕一次性要支出至少四萬(wàn)兩，后續(xù)每月都要支出五百兩！”

秦勛也點(diǎn)頭道：“單是燕州一郡就需要如此支出，就算是朝廷，目前只怕也無(wú)力承擔(dān)這么大的消耗，蘭陵侯何必破費(fèi)！這種事可是吃力不討好，蘭陵侯應(yīng)該清楚升米恩斗米仇的道理。”

眾人你一我一語(yǔ)，皆是提醒梁蕭三思而行。

梁蕭示意眾人安靜之后，才語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“你們可知道為何有人會(huì)憎恨富人，為何有人為富不仁？”

眾人面露疑惑。

梁蕭這才給出自己的解釋。

“因?yàn)橛行└蝗苏莆樟颂噘Y源，獲取了太多財(cái)富，明明已經(jīng)足夠富有，卻還想著榨干底層百姓的最后一滴血汗，無(wú)非就是貪得無(wú)厭。”

“我與你們的考量不同，如今我名下產(chǎn)業(yè)如日中天，每月可盈利至少百萬(wàn)兩銀子。倘若我連四萬(wàn)兩銀子都舍不得掏出來(lái)，如何吸引更多富人支持此事？同樣的，尊師教導(dǎo)，與人方便自己方便，為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，造福百姓，對(duì)我的產(chǎn)業(yè)，甚至對(duì)我的子孫后代都是有利的?！?

眾人若有所思。

梁蕭賺的都是大周富人的錢，可想而知，大周這些富人是何等的富有。

梁蕭沒(méi)有跟他們講得太深，即使不考慮回饋社會(huì)這一環(huán)，他也還有別的考慮。

報(bào)紙的出現(xiàn)，提高了信息傳播的效率，有些收益屬于隱性收益。

比如人心，名望，都有益于他的產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展。

但梁蕭的做法，在這些人的眼里就不一樣了。

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