聽到這些，裴子墨沒再堅持。

但臉色一直陰沉著。

他抱起小泡芙說：“跟哥哥去圖書館看書，媽媽要開會?！?

小泡芙摟著他的脖子連連點頭。

裴時衍想要摸一下小丫頭的頭，卻被她躲開了。

原本看到他就喜笑顏開的女兒，現(xiàn)在卻像躲瘟神一樣躲著他。

這讓裴時衍心里很難過。

他站在原地，看著自己的一雙兒女從他身邊離開。

沒有一點溫情，有的只是冷漠。

家長陸陸續(xù)續(xù)到齊，江黎的家長會正式開始。

她首先把這次考試需要注意的問題講一下，然后又說了一些鼓舞的話。

“我們是二年級孩子參加五年級水平考試，本身就是一個挑戰(zhàn)，不管成績好與壞，對于他們來說都是最棒的，我希望家長給予他們最大的鼓勵和支持。

但根據(jù)平時表現(xiàn)來說，我相信這些孩子不會讓我們失望的。

最后，預(yù)祝我們每個孩子在這次考試中取得好成績?！?

教室里響起一陣熱烈的掌聲。

有家長向江黎提出各種問題，江黎都耐心解答。

散會的時候，家長紛紛跟江黎告別。

有的家長好奇問道：“沒想到江老師不僅數(shù)學(xué)教得好，設(shè)計水平還那么棒，能不能請江老師為我和我老公設(shè)計一套結(jié)婚紀(jì)念日禮服呢？”

提到這個話題，家長好奇心全都打開。

“江老師設(shè)計那么好，為什么要來當(dāng)老師啊，要是在設(shè)計界，現(xiàn)在應(yīng)該是頂尖設(shè)計師了，年薪起碼九位數(shù)了?！?

“是啊，江老師，我看到您設(shè)計的那套婚紗了，簡直太漂亮了，能不能給我大女兒設(shè)計一套，作為她成人禮服，錢不是問題?！?

面對大家的這些問題，江黎心里好像打翻了五味雜陳。

她既高興，又傷感。

高興的是時隔那么多年，她的作品還被那么多人喜歡。

傷感的是就算有再多人喜歡，她的手再也無法拿起畫筆。

當(dāng)時刀扎在手上的那種鉆心的疼再次朝著江黎席卷而來。

她微微笑了一下說：“謝謝大家的捧場，不過我的手幾年前受過傷，再也不能畫了?！?

聽到這個原因，所有人全都發(fā)出可惜的聲音。

“這么有靈氣的手怎么受傷呢？你也太不小心了，不然一定是設(shè)計界最亮的一顆巨星，不過你也別難過，當(dāng)老師也挺好?！?

“江老師，要不要找個中醫(yī)針灸試一下啊，這么有靈氣的手，這么廢了，簡直太可惜了。”

江黎笑著搖頭：“不用了，我找人看過，不會有轉(zhuǎn)機的，謝謝大家的關(guān)心，回去帶孩子好好參加考試吧，我們海城見。”

家長有些惋惜的搖搖頭，一邊走還在一邊感嘆，這么好的手怎么就受傷了呢。

這一幕，裴時衍從頭看到尾。

他的心也跟著從頭疼到尾。

他看到江黎聽到別人夸她設(shè)計有靈氣時的愉悅，也看到江黎說出她手受傷時的無奈。

裴時衍知道，江黎的手從小到大都被人夸贊。

十六歲就被京大美院錄取，沒點本事怎么可能。

可就是這一雙富有靈氣的手，卻因為他再也無法拿起畫筆。

裴時衍慢慢站起身，走到江黎身邊。

看著她的右手，聲音里帶著幾分傷感：“江黎，這輩子你還有可能原諒我嗎？”

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