囡囡正手是弱點(diǎn)，和人家拼正手那不是傻子嗎？要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

囡囡開始直線快攻，通過控制球的落點(diǎn)、速度和旋轉(zhuǎn)，制造對(duì)手接球的困難。

這一招果然湊效，比分打到18：19，囡囡只落后一分。

洛玉玲的眼神中閃爍出一絲焦急，她緊握球拍，身體微微前傾，仿佛要將全身的力量都凝聚到這一擊上。

這球必須拿下，拖到19平就難辦了。

洛玉玲側(cè)身正手發(fā)斜線。

球在空中劃出一道急促的弧線，帶著旋轉(zhuǎn)直撲囡囡的反手位。然而，囡囡卻像是早已洞察了她的意圖，身形一側(cè)，輕巧地讓開了這一擊，同時(shí)反手一揮，將球穩(wěn)穩(wěn)地送回了洛玉玲的正手空檔。

球速不快，卻角度刁鉆，令洛玉玲措手不及，只能眼睜睜地看著球落地。

19平，洛玉玲怕什么來什么。

囡囡反而不慌了，她現(xiàn)在握有兩個(gè)發(fā)球。

囡囡發(fā)一個(gè)短球，洛玉玲在處理球時(shí)判斷失誤，回球擦網(wǎng)，20：19，囡囡反超。

洛玉玲確實(shí)急了，她太想拿下這一局比賽，總想一拍子拍死。

囡囡的賽點(diǎn)。

囡囡輕輕拋起球，手腕一抖，球如精靈般輕巧地跳躍，擦網(wǎng)而過，落在洛玉玲的反手邊線。洛玉玲猛地向前跨步，球拍幾乎是貼著地面橫掃而出，險(xiǎn)之又險(xiǎn)地觸到球，卻因力量過大，球高高飛起，斜斜地落入自己的半場(chǎng)。

時(shí)間仿佛在這一刻凝固，球落下的聲音清脆而響亮，

20：19！

大比分2：0。

局間休息，單教練一再強(qiáng)調(diào)要多變化，前面兩局算是適應(yīng)，可以預(yù)料到這一局對(duì)手會(huì)反撲，要做好打硬仗的準(zhǔn)備。

果然，洛玉玲加強(qiáng)了發(fā)球變化、豐富了回球落點(diǎn)；

囡囡則利用自己反手強(qiáng)的特點(diǎn)，壓制對(duì)手的正手。

從5平到8平又到17平，比分咬的很緊。

都在壓制對(duì)手，又同時(shí)被對(duì)手壓制。

洛玉玲叫了一個(gè)暫時(shí)，囡囡也得了短暫的休息。

19平之后，洛玉玲一個(gè)正手快攻，囡囡回球失誤失一分，洛玉玲賽點(diǎn)。

最后一球是洛玉玲的幸運(yùn)球，擦網(wǎng)，又得一分。

洛玉玲扳回一局，大比分2：1，囡囡領(lǐng)先。

場(chǎng)外，單教練遞過來水，沒給囡囡講技戰(zhàn)術(shù)，叮囑她放平心態(tài)，大家水平相當(dāng)，輸一局贏一局都很正常。

上一局放下，專注這一局。

“加油，顧雨星，你是最棒的?！?

囡囡輕笑，回到賽場(chǎng)。

囡囡踏上賽場(chǎng)的那一刻，仿佛時(shí)間慢了半拍。她輕抬眼眸，望向球臺(tái)對(duì)面的洛玉玲，對(duì)方的眼神中既有挑戰(zhàn)也有不甘。

她緩緩舉起球拍，輕吐一口氣，仿佛將場(chǎng)外的紛擾全部吐出，只留下一顆專注而冷靜的心。

囡囡還是利用自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)長(zhǎng)球拖入相持，只要一進(jìn)入相持，基本上是囡囡得分。

洛玉玲也是同樣，她不打相持，利用前三板的優(yōu)勢(shì)，近臺(tái)進(jìn)攻，這是她重要的得分手段。

比分還是囡囡領(lǐng)先。

但洛玉玲利用自己的兩個(gè)發(fā)球局，前三板技術(shù)連追三分，追至17：18。

單教練叫了一個(gè)暫停，囡囡場(chǎng)邊吃了一根香蕉，低頭想著什么。

單教練也沒打攪，囡囡現(xiàn)在不需要什么，只需要冷靜。

“加油！”

囡囡發(fā)球。