解毒？
嗯？是不是病毒也可以？
小福寶眼前一亮，剛剛朝著這個(gè)方向去想的時(shí)候，周教授忽然走了進(jìn)來(lái)。
周教授這會(huì)兒全部的注意力都在自己的事情上，另外他對(duì)小福寶的自學(xué)能力以及懂事成程度都是很放心的。
所以他做自己的事情根本不需要操心小福寶。
于是，周教授就那么從小福寶的身邊路過(guò)，注意力也沒(méi)有分給小福寶，就繞過(guò)小人兒走到了實(shí)驗(yàn)室的高臺(tái)那邊。
這實(shí)驗(yàn)室是周教授特地為小福寶打造，周教授教學(xué)用的教學(xué)操作臺(tái)是很高的，小福寶這邊用的，就是一個(gè)可以伸縮，目前是一個(gè)低矮的狀態(tài)。
周教授走到自己那邊就開(kāi)始動(dòng)手操作起來(lái)。
小福寶就在一旁安安靜靜的看著。
沒(méi)多久，她倒是也看出了一些門(mén)道來(lái)。
老師是在為那個(gè)未知的病毒研究解決辦法呢。
小福寶撐著下巴就那么眼睛都不眨的看著周教授做實(shí)驗(yàn)。
周教授畢竟是q大的最有實(shí)力也最受推崇的教授之一，多年教學(xué)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)做得行云流水，讓人看著就只覺(jué)得佩服不已。
小福寶一張萌萌的漂亮小臉仰著，臉上盡是崇拜的之色。
也不知道，自己要多久才能學(xué)得和老師一樣厲害呢。
周教授顯然是已經(jīng)研究出了一點(diǎn)頭緒，之前皺著的眉頭也漸漸的舒展開(kāi)了許多。
小福寶心里想著：老師真厲害啊。
念頭都還在心里沒(méi)落下呢，周教授突然結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。
“江紓寧，老師有件事情要和你商量。”
小福寶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師有什么事？”
周教授：“我發(fā)現(xiàn)，你兩年前搓的那可藥丸子，也可以用來(lái)解這次的病毒。所以，我想把那顆藥丸子化了，做出成藥來(lái)化解這次的危機(jī)?！?
小福寶點(diǎn)點(diǎn)頭：“這當(dāng)然可以了，藥丸子本來(lái)就是用來(lái)治病救人的，這就是藥丸子的作用呀。”
小福寶答應(yīng)的是很快，可周教授卻嘆了一口氣：“實(shí)在是沒(méi)別的辦法了，我也試過(guò)用其他的方法來(lái)解決這次的病毒危機(jī)，但效果甚微。
這已經(jīng)是那種草藥所能留下的最后一顆藥丸了，原本應(yīng)該留下來(lái)派上更大的用場(chǎng)的。
可是病毒來(lái)勢(shì)洶洶，多耽誤一天，就有多一點(diǎn)泄露出去的危險(xiǎn)。
我們等不起啊，一旦擴(kuò)散出去了，就該像前兩年那場(chǎng)蔓延于世界的病毒一樣變成無(wú)可挽回的災(zāi)難了?！?
小福寶一只手支著下巴認(rèn)真聽(tīng)著老師的話，一只手輕輕的搖晃著一株嫩草。
等周教授說(shuō)完之后，小福寶睜大眼睛好奇地問(wèn)：“老師，藥丸子雖然是最后一顆，但是用完之后，還可以再搓啊。一顆不行就兩顆，兩顆不行就十顆?！?
周教授原本沉重的心情，聽(tīng)到這話之后，一下子就笑了起來(lái)：“哈哈哈……話雖如此，可是這藥丸子中最主要的藥材，已經(jīng)絕……”
周教授的目光，終于落在了小福寶的身上。
不，準(zhǔn)確說(shuō)，應(yīng)該是，他的目光，落到小福寶身上之后，第一時(shí)間轉(zhuǎn)移到了小福寶的手上。
小家伙的手上，正搖晃的把玩著一棵草。
那草吧，有些眼熟。
周教授卡在嗓子眼的話，接著停頓的話蹦了出來(lái)：“跡……了……”
話到后面，幾乎無(wú)聲了。
他兩步走到小福寶面前蹲下來(lái)，眼睛一眨不眨的看著小福寶手里的草藥。
“這……草有點(diǎn)兒眼熟。能給老師看看嗎？”
小福寶大大方方的遞過(guò)去：“老師，這根搓一顆藥丸行嗎？”
周教授心都快要跳到嗓子眼了：“時(shí)隔兩年，我是又見(jiàn)到這種藥草了嗎？”
周教授揉了揉有些疲勞的眼睛，怕自己看錯(cuò)了。
可小福寶的話分明就是說(shuō)，這種草藥就是那個(gè)。
“是，就是了！小寧兒啊，這就是當(dāng)年那種草藥啊，這是還沒(méi)成熟的草藥吧？”
小福寶：“是呢，嫩枝新芽，剛長(zhǎng)出來(lái)不久的?！?
周教授高興壞了，雖然不知道這種嫩枝新芽藥效如何，但是有這個(gè)，就證明這種草藥沒(méi)有絕跡啊。
這東西矜貴著呢，作用也很多很大。
看老師高興，小福寶也高興：“老師，嫩枝新芽解毒效果更佳。”
小福寶這么說(shuō)，周教授是一點(diǎn)兒都不懷疑。
這種草藥，源自于小福寶的師父，小福寶又是那位老人家最得意的小徒弟，沒(méi)有人比她更加了解這種草藥了。
周教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“小寧兒，老師能拿點(diǎn)葉片做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？”
小福包手一伸，把嫩枝新芽遞給周教授：“諾，送給你了?！?
周教授深吸一口氣，真是……出手闊綽??！
不過(guò)，周教授也只是揪下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)葉片做了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)很成功，果然解毒效果極佳。
周教授收拾好實(shí)驗(yàn)臺(tái)：“小寧兒，我必須要把這藥親自送過(guò)去?！?
小福寶懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我打電話給爸爸，讓他接我回去?！?
周教授：“老師不是這個(gè)意思，我是想帶上小福寶你一起去，這可算得上是臨床教學(xué)了。小寧兒，這是個(gè)機(jī)會(huì)。
不過(guò)，那病毒也很可怕，你如果怕的話，老師可以先送你回家?！?
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