周一，寧梔依舊去文工團(tuán)上班，隨著時間往后推移，訓(xùn)練任務(wù)重了不少。

元旦文藝表演，文工團(tuán)上下都非常重視。

畢竟會有首長看的表演，沒人敢馬虎。

樂器隊的兩位老師井水不犯河水，但訓(xùn)練方面有差別，導(dǎo)致的樂器隊的練習(xí)進(jìn)度有點慢。

為此，王團(tuán)不止一次喊了寧梔和方國兵到辦公室里談話。

寧梔也很無奈，有個拖后腿的同事，讓簡單的事情變復(fù)雜了許多。

偏偏方國兵死豬不怕開水燙，仗著資歷老，處處拿腔拿調(diào)，來彰顯自己在樂器隊的地位。

說又說不聽，怪煩人的。

與這樣的人共事，寧梔是真的想要撂挑子。

可話又不好明說，不然豈不是成了她沒有容人之量，況且她每周就來三次，方國兵更多的時間在團(tuán)里。

她好不容易掰正的演奏問題，等隔一天再去又會反復(fù)出現(xiàn)，問了之后才知道，方國兵覺得自己的教學(xué)才是對的，讓他們改回去。

寧梔后來干脆就隨他去了，她又不是為了和方國兵別苗頭，樂器演奏不統(tǒng)一，那叫什么樂器隊。

她選擇息事寧人，方國兵卻不這么想，只以為自己斗贏了寧梔，天天那鼻孔看人，更夸張的是，為了凸顯自己，不管樂器隊的死活，亂教一氣。

寧梔實在忍受不了，和他爭論一番，兩人又被找去談話了。

“王團(tuán)，寧老師明明不會教，非要湊什么熱鬧，到時候上臺演出，不是給我們文工團(tuán)丟人嗎？”方國兵想到這些日子寧梔的妥協(xié)，做派越發(fā)高傲：“要我說啊，文工團(tuán)就不該請她來做老師，這不是花錢養(yǎng)閑人么?！?

想到無意間看見寧梔的工資條，他就嫉妒。

做的事比他少，工資卻比自己還高一點。

方國兵哪里接受的了，愈發(fā)想把寧梔踩下去，到時候把人擠兌走，他就可以找王團(tuán)提一提漲工資的事。

王團(tuán)臉色難看的揉揉鼻梁骨：“小寧，說一說什么情況。”

寧梔淡淡的將事情大致講了講，道：“王團(tuán)，事情差不多就是這樣，主要是我與方老師的教學(xué)方式有沖突。”

“他不認(rèn)可我的教學(xué)，剛愎自由，導(dǎo)致現(xiàn)在的情況，我也沒有辦法?！?

王團(tuán)長擰了擰眉，問道：“你們就不能互相配合一下嗎？”

方國兵冷哼：“不能。”

寧梔點點頭：“我能。”

兩人幾乎異口同聲，可答案完全不同，誰更有大局觀，讓人一目了然。

方國兵一愣，臉色變的極為難看，瞧著王團(tuán)長冷眸的視線，張張嘴，不知道該怎么解釋。

誰想他一時最快，竟然將心里話給說了出來。

惡狠狠瞪一眼寧梔，似乎在怪她會討教賣乖。

寧梔目不斜視，暗罵一聲蠢貨。

王團(tuán)長沉下臉：“方國兵，你怎么回事？”

“作為團(tuán)里的老同志，我很看重，也尊重你，可你卻為了拿捏小寧，故意不配合工作，如果你不想留在文工團(tuán)，你就盡早滾蛋！”

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