他試圖將蘇香月的教育理念給拉過來。

    蘇香月爭(zhēng)辯道：“人首先得活著，讀好書了，才能相對(duì)活的好一點(diǎn)，不是嗎？”

    李銳一聽這話，就笑了：“現(xiàn)-->>在誰還活不下來啊！我只聽說過勞累死的，沒聽說過餓死的，我們對(duì)待孩子，應(yīng)該以平等的方式去相處。”

    “果果是個(gè)活生生的人，我不想她變成一個(gè)考試機(jī)器?！?

    “現(xiàn)在這個(gè)世道，咱們龍國人有很多都有心理疾病?！?

    “這大多都是家庭造成的?！?

    果果雖然不知道李銳說的是什么，但她總覺得李銳說的對(duì)，她在心里給李銳點(diǎn)了一下大大的贊。

    蘇香月的俏臉一下子就黑了：“李銳，你到底是什么意思啊！咱們家什么條件，你不是不知道，果果不靠讀書，以后能有多大出息啊！”

    “讀書是一條很好的出路，但有些人適合，有些人不適合。”李銳又在輸出他的觀點(diǎn)。

    “行，既然你這么說，以后孩子的教育問題，你來解決?！碧K香月有些生氣，側(cè)身，臉背對(duì)著李銳。

    普通人家的孩子，現(xiàn)在都是這么過來的。

    現(xiàn)在她不逼著點(diǎn)果果。

    以后果果肯定得落后于別人。

    “香月，既然我們生了果果，就得愛果果，讓她在一個(gè)有愛的環(huán)境下長(zhǎng)大，一個(gè)內(nèi)心充滿愛的人，以后能差到哪里去啊！”李銳說道。

    孩子不是工具。

    愛孩子，是包容，是理解，是引導(dǎo)，是成為榜樣，成為楷模。

    更不能有養(yǎng)兒防老的觀念。

    你愛孩子，孩子感受到了。

    以后你老了，他自然而然會(huì)對(duì)你好。

    蘇香月豁的一下從椅子上站了起來，她怒氣沖沖的看著李銳，“李銳，你這話是什么意思？你的意思是我不愛孩子咯？”

    “不是?！崩钿J笑了笑，將蘇香月按到了椅子上。

    接著，他柔聲道：“你很愛很愛果果，這我知道，但你愛果果的方式，果果可能承受不了?！?

    “咱們做父母的，要以一個(gè)平等的角度去對(duì)待孩子?！?

    “沒生孩子前，咱們不是全能的神。”

    “生孩子后，咱們也不是全能的神。”

    李銳覺得他有些育兒觀念不一定對(duì)。

    但這一世，他會(huì)給足果果愛。

    “我很反感那種打著為孩子好的觀念，逼著孩子去做一些她們不喜歡的事情，他們那是真的為孩子好嗎？”

    “成績(jī)跟好的比，條件跟差的比，這會(huì)導(dǎo)致孩子心里出問題的?！?

    “讓孩子成為她們自己，我們稍微輔導(dǎo)輔導(dǎo)即可。”

    李銳一番話說完，蘇香月陷入了沉思中。

    啪啪啪！

    一旁的果果突然拍起了手：“粑粑，你說的太好了，果果好喜歡?。　?

    李銳摸了摸果果的小腦袋，隨即語氣嚴(yán)肅道：“你媽媽也沒做錯(cuò)什么，她的出發(fā)點(diǎn)是好的，可能方式方法，你有些接受不了?！?

    “嗯，麻麻也是愛果果的，嘻嘻?！惫Φ哪樕下冻隽藘蓚€(gè)淺淺的酒窩。

    “以前我好像拿果果成績(jī)跟別人比過，拿咱們家的條件和別人家的條件比過?！碧K香月現(xiàn)在想起來，有些自責(zé)，也有些懊惱。

    作為父母，她都這么雙標(biāo)。

    可想而知，長(zhǎng)大后，孩子會(huì)有多雙標(biāo)。

    “以后可別這樣了，在我心目中，果果就是最好的，就是獨(dú)一無二的?！崩钿J叮囑道。

    如今這個(gè)世道，孩子的心理健康和身體健康同樣重要。

    孩子心理出現(xiàn)了問題，容易出現(xiàn)各種各樣的問題。

    “果果，對(duì)不起，媽媽不該雙標(biāo)的，你能原諒媽媽嗎？”蘇香月蹲在果果跟前，摸了摸果果的小腦袋，眼巴巴的問道。

    “能?！惫嗌幕卮鸬?。

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