寧平安緩緩的開口詢問道：“顏院長，您找我來此，究竟為何？”

“這次復(fù)試的題目，改一下吧。”青衣男子緩緩開口道。

聞，寧平安的臉色微微一變，他萬萬沒想到顏院長竟然會主動參與這次招生，于是繼續(xù)詢問道：“您說?！?

“這次的題目，改為‘女子可否受文教’?！鼻嘁履凶泳従彽卣f道。

寧平安微微一愣，而后立刻理解了顏院長的用意，這次的題目是顏院長專門為詞宋而出的，他想要看看詞宋是不是和他父親的想法一樣。

“好，我明白了。”

寧平安點(diǎn)頭說道。

顏院長微微點(diǎn)頭，“若是他的兒子的答案和他不通，就將他收下，作為普通文生培養(yǎng)?！?

“若是相通呢？”寧平安小聲詢問道，在他看來，詞宋可是一個好苗子，這樣一個天賦極高的孩子，絕對得留在顏圣書院。

“正常考核，根據(jù)所寫的詩詞進(jìn)行評判?！?

顏院長淡淡的說道，“若是相通，就找書院的幾位先生商量一下，將其收為記名親傳，著重培養(yǎng)?！?

說罷，顏院長轉(zhuǎn)身向塔樓下走去。

寧平安則是微微皺眉，他完全沒有想到顏院長竟然給出這樣的答案。

他看著顏院長的背影，心中不禁有些感慨。這位顏院長是所有書院院長中最為特立獨(dú)行的一位，若不是當(dāng)年發(fā)生的那些事情，他與詞起白的關(guān)系，也不會像現(xiàn)在這般，形通陌路。

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另一邊的詞宋此時正坐在自已的庭院之中，悠閑的看著《論語》，說實(shí)話，他還真的沒有真正將其通篇閱讀過，現(xiàn)在正好有時間，自已可以好好的學(xué)習(xí)一番。

就在詞宋剛剛閱讀到三分之一時，一道身影出現(xiàn)在了他的庭院之中，“詞兄，方仲永求見?！?

詞宋抬頭看去，發(fā)現(xiàn)來人正是之前見過的“神童”方仲永，只見他邁步進(jìn)入庭院中，走到詞宋面前，拱手行禮，“詞兄?！?

詞宋放下手中的書，也回禮道：“方兄?！?

方仲永抬頭看向詞宋，發(fā)現(xiàn)他手中握著一本書，書名正是《論語》，內(nèi)心有些疑惑，這“四書”，“五經(jīng)”不應(yīng)該早就滾熟于心，為何現(xiàn)在看了起來？

而且現(xiàn)在的詞宋身上所散發(fā)出的氣質(zhì)，更加的淡然與從容。

“詞兄，我這次來，是想找你詢問一些問題，你可有時間方便解答？”方仲永開門見山地問道。

“方兄請說?！痹~宋并沒有什么其他情緒，拱手回應(yīng)道。

他有些好奇地問道：“詞兄可否將今日初試所寫的答案復(fù)述一番，我想看看自已輸在了哪里?！?

聽到方仲永的話后，詞宋有些驚訝，他原本以為方仲永這次來，是找他討論詩詞歌賦，卻沒想到，他竟然是來詢問自已的答案的。