大會之后，稀里糊涂過了兩天，除了不能離開學校，不時又聽聞哪個院系出變異者了，以及老師上課時的點名越來越嚴格，缺勤會被立刻重點關照詢問之外，其余一切如常。

林霧一開始還不解，為什么都發(fā)生這么大事了，學校還要繼續(xù)上課。后來漸漸地回過味了，這次和不久前的那場大霧不同，那時候封校停課，大家都知道是因為惡劣天氣，耐心等霧過去就好了，但現在，如果兩點一線的日常被打破，沒人知道接下來還要面臨什么。

有時候，生活秩序就是最堅固的心理依靠，它讓人面臨風暴時，再忐忑也不至崩潰，再恐懼也不至失控。ъiqiku.

不過校園里擦肩而過的時候，還是會明顯感覺到陌生同學間，彼此的警惕和緊張，好像生怕一個不小心，就會遇上“變異者”。

到了第三天，任飛宇先扛不住了，想去學院“自首”。雖然他再沒出過任何異常，但那晚的事就像個包袱一樣壓在他心里，弄得他這幾天睡不著吃不香，臉上青春的膠原蛋白都開始流失。

“那就去?！绷朱F他們仨從來都無條件支持任飛宇。大宇想上房，他們就架梯，大宇想喝湯，他們就燉雞。

任飛宇愁云慘霧：“但要是去了，我肯定就得住院……”

林霧說：“大不了我們陪你一起?！?

任飛宇立刻搖頭：“那不行，你們又沒變異。”

李駿馳架住他左胳膊：“你都住院了，我們還會遠嗎？”

夏揚撈起他右胳膊：“走吧我的哥哥。”

四人慷慨凜然地去了學院辦公室，把情況和輔導員說了一遍，包括那晚任飛宇怎么栽歪的，怎么跌落的，細致得就差演一遍了。

輔導員全程拿個小本本詳細記錄，中間還打斷提了幾個諸如“就那一次異常反應嗎”、“有其他身體不適嗎？”之類的問題。

任飛宇全都老老實實回答，答得不夠全面的，還有旁邊三個兄弟“查缺補漏”。

情況全部匯報完，四人屏息站那兒等待發(fā)落。

輔導員筆一放，小本本一合：“行了，先回去吧。”

……好像和預期有點不一樣？

“不用去醫(yī)院嗎？”任飛宇來之前最怕這個，其實就是諱疾忌醫(yī)，但現在導員不提，他反倒更沒底了。

“不用了。剛接到的通知，從現在開始，身體異常程度不影響正常生活的，學院這邊記錄下信息后上報就行了?！陛o導員這兩天其實也頭昏腦漲，只能是一令一動，上面下來什么精神，他就向學生們傳達什么精神，“回去繼續(xù)關注身體變化，有新情況再和我說。”

四人面面相覷。

林霧問：“高老師，那什么樣的異常程度算影響正常生活呢？”

“等一下，”輔導員翻出小本本底下壓的通知文件，翻到相關信息頁，開始朗讀，“一切危害自身、他人或公共安全的行為，包括但不限于情緒失控、狂躁暴力、打人毀物、行為不協(xié)調等……”

別“等”了，就這些已經讓人聞風喪膽了。任飛宇那邊要不是有夏揚、李駿馳撐著，估計能被這灰暗的未來給絕望得坐地上。

林霧聲音愈發(fā)凝重：“老師，身體異常真能引起這些？那一般是多久才能發(fā)……”

輔導員：“目前還沒有發(fā)現，這些只是對最壞情況做的一個預估打算?！?

林霧、夏揚、李駿馳、任飛宇：“……”

你們這個文件的危機意識會不會過于強烈了！

來一趟學院辦公室跟心臟坐了一輪過山車似的，好在最后的結果雖不說完全踏實，也還是讓人安心不少。

松口氣，四人轉身離開。

馬上就要走出辦公室的門，忽然聽見輔導員嚴厲一喝：“都給我站??！”

四人一僵，驚恐回頭。不會才想起遺忘了什么嚴厲措施吧？

“剛才差點被你們幾個小子混過去，”輔導員拍案而起，“我說過多少次了，在上鋪一定要注意安全，一定要注意安全，你們還給我整個人掉下來了？！”

林霧：“……”

李駿馳：“……”

夏揚：“……”

任飛宇：“不是，我就想拿個可樂……”

高老師：“拿個可樂都能掉下來，你說說你們在宿舍得有多瘋？我真是……”

“不是我說你們，一個個也都老大不小了，能不能讓人省點心……”筆趣庫

“都十九二十了，老師還能像初中高中那樣天天跟在你們后面管嗎？不能了。知道你們需要自由，需要空間，需要青春的瘋狂和熱烈……”

之后的半小時，四人就這樣站在學院辦公室，聆聽完了苦口婆心的教誨。

前十五分鐘是高老師的，后十五分鐘外出開會的陳老師回來了，于是交接棒，繼續(xù)。

在溝通變異相關情況時只能拿著文件照本宣科的院辦老師們，一旦進入個人熟悉的領域，簡直文思泉涌，文采斐然，文曲星附身。