身為一個陣營的隊友，紀(jì)珩也做不到昧著良心去贊同這番狗血發(fā),回應(yīng)的較為含蓄：“你可能是想多了?！?

蘇爾發(fā)出沒用的反問：“是么？”

“游戲不會大費周章去算計一個玩家?！?

它就像是高度精密的機器,沒有個人情感。倘若換成人來操作,早就一開始加大副本難度，讓蘇爾折在里面。

聽完分析蘇爾視線飄忽不定，最后說：“我先去趟廁所。”

廁所的燈不是很亮，他進去時余光瞥見右邊的單間,突然想起姜毅的死狀，活活被按在桶子里溺死。

鬼喜歡復(fù)制死前的狀態(tài)在人類身上,陳子文有極大的可能性也是溺亡。

上了個廁所，洗完手和鏡子里的自己對視,蘇爾陷入沉思。

廠商,卸貨人員,老師，學(xué)生……有機會接觸到牛奶的,也就這些人。

副本既然同意張小花發(fā)布任務(wù)，證明真兇一定可以通過當(dāng)前的線索推斷出。目前沒有任何信息指向前兩者，可以直接略過。

“老師……”他不是沒想過這個可能，可犯罪動機是什么？

從廁所出來，蘇爾直奔辦公室，用疑人偷斧的視角重新看待這里。

教案寫得很認(rèn)真,柜子里有不少教學(xué)輔導(dǎo)書,新一點的題型全部用筆勾畫出來,無論從哪個角度看,都很負責(zé)。

不顧凳子上的灰塵坐下，凝視桌面許久。事實上昨晚在這里翻找時，蘇爾就隱隱覺得某個地方不對勁，可說不上來。

眼珠保持一動不動的狀態(tài)約莫有一分鐘，突然翻開堆放的資料。

連續(xù)幾年獲得的榮譽證書在一堆文件里顯得格格不入，因為全都是硬殼包裝，放在桌面很占位置。他又在教案里找到幾張紙質(zhì)獎狀，教師日常少不得要翻教案，不可避免每次都會看到。

走廊里突然傳來聲音，蘇爾沒有回頭，繼續(xù)快速運轉(zhuǎn)著思維。

紀(jì)珩不知何時出現(xiàn)在門外，抱臂問：“什么時候這么沒防備心？”

蘇爾注意力集中在獎狀上：“聽出是你的腳步聲?！?

紀(jì)珩笑了一下，問：“有發(fā)現(xiàn)？”

“這位老師十分看重榮譽?！碧K爾目光變化了一下，隱隱有了一個不太妙的猜想。

沒收的紙條上寫著老地方見，雖然不知道當(dāng)時學(xué)生是怎么解釋的，但對陳子文來講，肯定會很心虛。最有可能做的，就是迅速轉(zhuǎn)移藏在花盆里的狐仙神像。

然而神像一直都還在那里。

蘇爾：“陳子文是在投毒案前被雙胞胎哥哥殺了，他會不會就死在了廁所里？”

而姜毅被借運，倒霉地在上廁所時，碰到厲鬼。

“呼呼……”有人在試麥克風(fēng)：“下面宣告一則喜訊。”

“是神算子?！碧K爾愣了下：“他去廣播室做什么？”筆趣庫

從廣播里傳來的聲音有些不清楚——

“恭喜玩家單蒙，玩家金麗雅成功找到畢業(yè)證書，目前剩余玩家數(shù)：5。”

紀(jì)珩朝外面看了一眼：“愿狐的效果不錯。”

蘇爾想的是另一方面：“特地播報出來，會增加緊迫感?！?

心態(tài)不穩(wěn)，人就容易走極端。

他在時間上的壓力其實并不大，萬不得已還有神秘懷表救場，何況現(xiàn)在線索已經(jīng)漸漸明朗化。

“我想去找陳子文，確認(rèn)點事情。”

“好?！?

隨著玩家越來越少，走廊內(nèi)更是安靜的沒有一點聲響。

平時想方設(shè)法躲著鬼，如今正兒八經(jīng)去找反而尋不到蹤跡。

蘇爾鼻尖不時動一下。

紀(jì)珩：“聞什么呢？”

“狐貍味?！?

別說他的鼻子是挺靈，雖然愿狐身上沒多少味，但就是那么點殘留的味道，真就被聞出來了。

一路走到五樓廁所，姜毅的尸體還在，身邊飛著幾只綠頭蒼蠅。

陳子文坐在隔間的木板上，給懷里的愿狐順毛，享受地欣賞尸體慘狀。不速之客的出現(xiàn)打斷他的愉悅，停下?lián)崦偟膭幼鳌?

蘇爾在安全距離外開口：“不久前你逃走時，鬼王對沒有魚死網(wǎng)破的選擇感覺到很驚訝?！?

陳子文不說話，神情陰郁。

蘇爾：“為什么不同歸于盡？”

他就像是狐仙養(yǎng)得一只蠱，毫無成為新鬼王的潛力和能力，執(zhí)念便是報仇，機會難得卻放棄了。

陳子文從隔板上跳下來，盯著混雜著血液和污水的桶子：“知道溺死的感覺么？”

蘇爾誠實搖頭。

“先是耳鼻口不斷有水灌入，緊接著肺部像是炸了一樣，最后一刻我甚至在祈禱長出魚鰓。”陳子文抓住姜毅的衣服領(lǐng)子做示范：“當(dāng)時我的腦袋挨了一板磚，半邊身子都是麻木的，然而意識還很清醒?！?

用力把姜毅的頭按在水池里：“那個蠢貨就是這樣，一點點讓我窒息?！?

可以想象出一個殘忍至極的畫面，蘇爾和紀(jì)珩先后皺了下眉。

蘇爾看著他的眼睛，問出最關(guān)心的問題：“兇手是一個……還是兩個？”

話一出口，陳子文無神的瞳孔突然多出異樣的色彩，就像是被觸發(fā)劇情的npc，一反常態(tài)轉(zhuǎn)換態(tài)度，說出的話都比平時多出不少。

“那天同學(xué)約我下課后老地方見，沒想到紙條被沒收了，我就謊稱老地方指的是游戲廳?！彼难壑杏幸环N殘酷的笑意：“因為不放心，趁放學(xué)確定人都走了，我著急來廁所轉(zhuǎn)移神像?！?

后面的事情適才已經(jīng)演示過，被親哥哥偷襲，按在水里溺亡。

蘇爾說出不太美妙的猜想：“然而你的老師并沒有相信那套說辭，離開學(xué)校后又折回來了？”

陳子文嗤笑道：“肯定是張小花那個不要臉的告密，她最喜歡在老師面前裝好學(xué)生。”

目光掠過蘇爾，緩緩抬起胳膊指向門口：“當(dāng)時老師就站在那里，我聽到了她的尖叫聲?！?

陳子文的神情摻雜著幾分癲狂：“我只是身子動不了，但意識還在，甚至以為自己會得救……可陳子武卻說我已經(jīng)死了，他還把我們的家庭狀況說出去，告訴老師即便他消失了，酒鬼老爹也不會在意?！?

“他表示以后自己就是陳子文，會去上好學(xué)校，懇求老師不要說出去?！?

蘇爾語氣有些壓抑：“一般人都會選擇報警?！?

“孩子死亡，家長往往會遷怒于學(xué)校和老師，”紀(jì)珩意外地平靜：“有時候人是不講理智的，何況只要陳子文這個身份還在，被保送去好學(xué)校的名額就在?！?

陳子文溫柔地摸著懷里的狐貍：“狐仙娘娘保佑，我沒有永遠沉睡在黑暗中?！?

蘇爾突然問：“你的尸體埋在哪里？”

“操場后面的小樹林?！标愖游牡难凵耠y得柔和了一些：“旁邊有一條溝渠，以前夏天我很喜歡去那里玩?！?

就在這時，蘇爾和紀(jì)珩的耳畔同時響起提示音：[觸發(fā)任務(wù)‘陳子文的復(fù)仇’：幫助陳子文完成復(fù)仇，他將為你消除答案之書一半錯誤的頁數(shù)。]

蘇爾眼前一亮，陳子文可比他哥慷慨多了，當(dāng)初鬼王的游戲，也只承諾消除十張錯誤頁。

“老師每年都會來校外燒紙，”陳子文寒聲道：“我出不去這所學(xué)校，你們想辦法讓她進來?！?

蘇爾和紀(jì)珩對視一眼，點頭：“作為交換，你得告訴我，投毒案是不是她做的？”

陳子文露出一個令人不寒而栗的笑容。