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第二封信：

莉塞，你是遇到什么麻煩了嗎？

還是有了心事？

我們能為你做點什么嗎？

我媽媽記得你是我最好的朋友，我在家的時候她就總提起你，讓我多學(xué)學(xué)你開朗的性格，招人喜歡。

她昨天給我寫信，在家門口遇到了你，發(fā)現(xiàn)你的狀態(tài)很不好。

去敲門，你家里人卻說你不在家。

她說以前見到你，你總是會笑著和她打招呼，但是這次很不一樣。

莉塞，你的笑容為什么消失了？

到底發(fā)生了什么事情？

這是我們給你寄的第二封信。

我們很擔心你，盡快回復(fù)我，祝好。

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第三封信：

莉塞，你最近怎么樣了？

有一點遺憾。

我們在畢業(yè)那天準備了三束用來慶祝的花，其中一束沒能送到你的手里，這本來是個給你的驚喜。

這是我和若瑟在植物課上自己做的種子，種出來的花，它很漂亮！

不過別擔心，我們把那束花帶回來了，會親自送給你的。

明天就是畢業(yè)日，結(jié)束之后收拾一下宿舍，我和若瑟就準備回家了。

還好我們?nèi)齻€都住在一條街上，是從小一起長大的好朋友，又如此幸運地進入了同一所好學(xué)校上學(xué)，就算畢業(yè)了也能常聯(lián)系和見面。

我們真的好久沒見了，你后天有時間嗎？

想來找你，迫不及待的想要見到你。

這是我們給你寫的第三封信。

想念你，莉塞，記得給我回信。祝好。

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第四封信不是給莉塞的，而是前幾封信的書寫者，寫給之前信中提到的若瑟。

時間線在圣巫學(xué)院之后，似乎是畢業(yè)后的假期：

若瑟，你和家人的旅游快要結(jié)束了嗎？

請盡快回來，我覺得莉塞需要我們的幫助。

我今天終于見到她了，也弄明白到底發(fā)生了什么，這件事很嚴重很棘手。

為了這件事，她找到了一種非同尋常的大膽方法，你知道的，她總是這么聰明又勇敢，我也準備支持她。

她說，想要完成這件事，首先需要寫一本很難開頭的書。

但是她現(xiàn)在甚至無法寫出第一行。

我看了她的那本書，原來三個名字就是一行。

她在第一個位置寫下了自己的名字。

后面還要填兩個。

她告訴我將名字寫在這上面代表著什么之后，我覺得這并不是一件難事，甚至非常簡單，意義非凡。

如果她早點告訴我們就好了，就不會為此而頹廢已久。

太好了。

我覺得困擾莉塞的問題很快就要解決了！

莉塞說她重新找到了開始做這件事和堅持下去的勇氣。

她說勇氣是我們。

真是太榮幸了。

我就說得來見她一面吧！

若瑟，這本書開頭的第一行，我已經(jīng)寫上自己的名字了。

還差一個你的名字。

等你，早點回來，祝好。

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