“具體什么大事我們也不太清楚，主要還是……”他看向易云碩，弱弱的道：“要不還是聽(tīng)聽(tīng)易云碩的夢(mèng)吧?！?

易云碩：“……”不是義哥，我瞎掰的，你怎么把鍋往我頭上推？

傅懷義：因?yàn)槟阌胁?，你掛的?hào)。

“醫(yī)生，首先聲明咱們得相信科學(xué)，但我覺(jué)得他夢(mèng)到建軍給他托夢(mèng)，說(shuō)不定是潛意識(shí)的一些東西在提醒他?；蛟S建軍活著的時(shí)候和他提過(guò)的一些事，他當(dāng)時(shí)沒(méi)注意或者給忘了，但潛意識(shí)里記得，所以才會(huì)夢(mèng)到。”

醫(yī)生是個(gè)無(wú)神論者，說(shuō)死人托夢(mèng)他不聽(tīng)，換個(gè)概念他能接受了。

“嗯，這位同志說(shuō)的也有一定道理，你說(shuō)吧，夢(mèng)到了啥？”

易云碩冷汗直流，這下我必須得胡說(shuō)八道了？

“是這樣，他說(shuō)他死得不甘心?！?

醫(yī)生：“……”

“具體一點(diǎn)兒呢？”

“他……唉！他家里情況很復(fù)雜的，娘死得早，很快爹又另娶。后娘是個(gè)厲害的，只喜歡自已生的，對(duì)他很不好。他小時(shí)候還有他奶奶護(hù)著，日子勉強(qiáng)能過(guò)。

后來(lái)他奶奶去世，后娘毫無(wú)顧忌的欺辱他，他成績(jī)優(yōu)異，后娘卻想方設(shè)法的不讓他讀書(shū)，甚至給他爹對(duì)枕頭風(fēng)，說(shuō)是孩子書(shū)讀多了就飛了，以后去了外地就不會(huì)再回來(lái)了，這個(gè)兒子就相當(dāng)于白養(yǎng)活了。

他爹聽(tīng)了他后娘的話，覺(jué)得有道理，把他關(guān)起來(lái)嚴(yán)防死守就是不讓他上學(xué)。但他一直沒(méi)放棄，最后還是成功上學(xué)了，通過(guò)不懈的努力考上了軍校，畢業(yè)后分配了工作，也終于擺脫了那一家人。”

醫(yī)生：“這是好事啊，怎么又死得不甘心呢？”

易云碩：“……”

他看向傅懷義，希望他幫著說(shuō)說(shuō)話。

但傅懷義低頭思索著什么，根本沒(méi)看到他求救的眼神。

易云碩只得硬著頭皮說(shuō)：“那是當(dāng)然了，你想啊，他好不容易從大山里爬出來(lái)，卻就這么死了，他能甘心嗎？”

“那你說(shuō)，他有一件未完成的大事呢？”

易云碩：“……”這不是義哥編造出來(lái)的嗎？

你在瞎想啥呢？

到底啥沒(méi)完成的大事，你倒是吱個(gè)聲啊。

“唉呀?！币自拼T突然抱著腦袋驚呼一聲。

醫(yī)生：“你怎么了？”

“我……我不能想，我一想就頭疼。我難受，我不中了……義哥，義哥你幫我說(shuō)，我得休息一會(huì)兒?！?

說(shuō)罷他直接趴在醫(yī)生的桌子上不動(dòng)了。

醫(yī)生：“……”

傅懷義只淡淡的看了易云碩一眼，再看向醫(yī)生，他倒是覺(jué)得奇怪了。

問(wèn)醫(yī)生道：“建軍心里是有些過(guò)不去的坎兒，他早年應(yīng)該找你看過(guò)吧？他的情況，你應(yīng)該比我們更清楚。”

“我不清楚，我實(shí)習(xí)期還沒(méi)過(guò)呢，建軍同志犧牲時(shí)，我應(yīng)該還在上學(xué)。”

“什么？”

“什么？”

兩人同時(shí)出聲，

易云碩頭也不疼了，抬頭直直的看著他，“你不是……黃主任？”他指著桌上的牌子道。

這時(shí)候的工作牌還沒(méi)有照片，就是一個(gè)名字，職位。

醫(yī)生淡定的說(shuō)：“哦，這是我老師?！?

兩人恍然大悟，就說(shuō)這醫(yī)生怎么看著這么年輕，而且對(duì)王建軍的事一點(diǎn)兒都不知道的樣子。

“黃主任呢？”

“他有點(diǎn)兒事請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假，這會(huì)兒不在?！?

“那他什么時(shí)候來(lái)？”

年輕的醫(yī)生看了下時(shí)間說(shuō)：“大概還有半個(gè)小時(shí)，你們的情況跟我說(shuō)唄，一會(huì)兒我好匯報(bào)給我老師?！?

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