龐楚生看著黃靜說(shuō)著，態(tài)度很是明顯，那就是學(xué)校的規(guī)定，就是學(xué)校的規(guī)定。

針對(duì)貧困生家庭困難的，學(xué)校有補(bǔ)貼和幫助的規(guī)定，但是家庭貧困，需要勤工儉學(xué)，不能夠成為學(xué)生掛科的原因。

這個(gè)時(shí)候的大學(xué)和后世的大學(xué)不一樣，在管理方面抓的還是非常嚴(yán)格的。

黃靜張張嘴，想要再替秦川求求情。

龐楚生也不給機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道：“黃老師，你代課這么多年了，我相信你也接觸過(guò)很多學(xué)生的，這家里困難的也不是沒(méi)有的。

地瘦栽松柏，家貧子讀書，這家庭困難的孩子，想要讀書當(dāng)然要比別人付出的更多一點(diǎn)，但是歷來(lái)我看，很多家庭困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常好的。

因?yàn)樗麄冎兰依锔F，比別的學(xué)生更加的用心，拿學(xué)校的補(bǔ)貼，拿學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，成為學(xué)校的三好學(xué)生之類的。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，勤工儉學(xué)，勤工是為了儉學(xué)，而不是光勤工，出去打工了。

那這樣的學(xué)習(xí)我覺(jué)得不學(xué)也罷，沒(méi)有意義的……”

龐楚生說(shuō)的斬釘截鐵的，黃靜滿臉的糾結(jié)，其實(shí)這事，她何嘗不清楚呢，不能夠本末倒置嘛，也說(shuō)過(guò)秦川的，可是奈何每次說(shuō)，都說(shuō)不下去的。

家貧子讀書，這話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的，但實(shí)際上，家里窮的連飯都吃不上，學(xué)費(fèi)都交不起，怎么讀書啊。

大一剛開學(xué)的時(shí)候，她是聽班里的學(xué)生說(shuō)過(guò)的，秦川和王蒙還有羅倩倩幾個(gè)家里特別困難的，吃飯的時(shí)候都是吃雜面饅頭就咸菜的，就是這樣都吃不飽的。

尤其是冬天的時(shí)候，那冷饅頭咸菜，想想就知道過(guò)的有多苦。

不是說(shuō)在這樣的環(huán)境下不能夠讀書，關(guān)鍵是學(xué)費(fèi)呢，現(xiàn)在和原來(lái)不一樣了，原來(lái)學(xué)校是有補(bǔ)貼的，也不需要什么學(xué)費(fèi)。

現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在學(xué)校收費(fèi)了，每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)總是要拿出來(lái)的吧。

“主任，您聽我說(shuō)兩句，其他人我不知道，我們班里的這個(gè)是真的有困難的……”黃靜還想要為秦川爭(zhēng)取爭(zhēng)取。

龐楚生已經(jīng)有些不愿意了，這也就是黃靜來(lái)了，不看僧面看佛面，要是換一個(gè)其他老師的話，他早就開始趕人了。

不過(guò)心里也打定主意了，不管黃靜說(shuō)什么，這個(gè)事情他都不會(huì)同意的，這上邊要嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的。

這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，予以勸退，也是正常的。

“龐主任，秦川這個(gè)孩子我了解的，品行特別好，就是家里太窮了，家里連學(xué)費(fèi)都拿不出來(lái)的，只能夠自己在外邊勤工儉學(xué)。

主任，再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，要是下次考試秦川再掛科的話，那就嚴(yán)肅處理他，這一次再給他一個(gè)機(jī)會(huì)……”

黃靜幫著秦川說(shuō)著好話，龐楚生的臉上沒(méi)有任何的表情，不過(guò)突然想起來(lái)，秦川這個(gè)名字好像在哪里聽過(guò)啊。

“不是，黃老師，你說(shuō)的是你們班里邊的秦川，那個(gè)秦川？”龐楚生突然想起來(lái)，自己在哪里聽過(guò)這個(gè)名字了，好像是有一次吃飯的時(shí)候，聽學(xué)校里邊的那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起過(guò)。