有人問出這話，立刻就有人附和。

附和的，是帶著質(zhì)疑的幾位學(xué)生。

“對啊，姜老師，針灸真有你說的那么神奇，你倒是給我們展示一下啊?！?

“中醫(yī)能跟西醫(yī)比嗎？就靠幾根針？這不逗嗎?！?

“我們學(xué)西醫(yī)的靠技術(shù)，中醫(yī)聽著，怎么像玄學(xué)？”

“反正我不信幾根針就能給人治??！”

有人質(zhì)疑，就有人擁護。

“我就見過，我爸當(dāng)時腿摔了，連路都走不了，我們村里的大夫給我爸扎了幾針就了！”

“......”

坐在底下的學(xué)生們忽然鬧得有些不可開交。

但大多都默默看著兩方針鋒相對。

林校長見場面有些失控，他正想著要不要上臺幫姜檸鎮(zhèn)鎮(zhèn)場。

他抬腿踏上一個臺階，突然‘砰’的一聲。

姜檸把手中的提綱拍在講臺上。

姜檸眉眼偏冷，她不笑的時候，眼神自帶凌厲和氣場。

她冷漠的看著臺下逐漸安靜下來。

臺下的學(xué)生們考進(jìn)大學(xué)都不容易，雖然有質(zhì)疑，但對老師卻依舊有天然的敬畏。

哪怕姜檸年輕，可她站在臺上，而他們是臺下的。

姜檸目光鎖定在了幾個學(xué)生身上，她伸出纖細(xì)的食指，接連指了幾位學(xué)生。

“你們，上臺來?！?

姜檸指了一下，讓臺下的眾位學(xué)生都看清她指的是哪幾個。

“袁偉、季弘、趙鈞?！焙鋈?，站在禮堂一側(cè)的嚴(yán)教授突然點了三個學(xué)生的名字，他面容嚴(yán)厲的說，“起立，上臺！”

臺下坐的學(xué)生都是三位教授的學(xué)生，他們幾乎記得每一個學(xué)生的名字。

坐在這兒的孩子們，可都是國家的未來，他們是付出十分的心血去培養(yǎng)的。

被嚴(yán)教授叫到名字的三人立刻從座位上站了起來，然后走出人群上了臺。

嚴(yán)教授不知道姜檸讓他們上臺干什么，但學(xué)生們有質(zhì)疑聲，總歸是要想辦法解決的。

這些學(xué)生不懂，但他卻知道姜檸的厲害之處，這些孩子們的質(zhì)疑，讓他很痛心。

姜檸讓那幾個學(xué)生站在講臺邊上。

她叫上來的三個學(xué)生，就是剛才聲音最大的幾人。

上臺后，三人就沒剛才在臺下的膽子了，一臉乖巧的聽姜檸的話。

剛才坐在臺下沒什么感覺，可現(xiàn)在站在臺上，忽然有種接受眾人審判緊張感。

三人不約而同的忍不住掃了姜檸一眼。

這得有多大的抗壓能力。

但是，她把他們叫上臺干什么？

懲罰？

正想著，姜檸拿出隨身攜帶的銀針包，然后抽出銀針，遞給了三人各一根針。

三人拿著精細(xì)的銀針一臉懵，給他們針干嘛？

姜檸溫吞道，“用銀針扎你們自已，我讓扎哪兒就扎哪兒，敢嗎？”

扎自已？

這什么奇怪的懲罰？

被這么小的一根針扎一下估計什么感覺都沒有。

膽子大一點的那個學(xué)生道，“扎就扎?！?

姜檸唇角勾了勾，指了幾處地方。

她指一處就讓那三個學(xué)生下針到她指的位置。

一開始沒什么感覺，就在他們落下最后一針的時候，三人忽然整個人都僵住了。

緊接著就毫無征兆的軟倒在地。

三人同時倒下，把臺下的學(xué)生們嚇得驚呼一聲。

別說把學(xué)生嚇到，就連臺下的校長和嚴(yán)教授等人也被嚇了一大跳。

嚴(yán)教授立刻就沖上講臺。

然而他卻看到那三個倒在地上的學(xué)生還有意識，就是身體動不了，嘴也不能說話，一見到教授，眼睛就使勁眨巴眨巴。

嚴(yán)教授會中醫(yī)術(shù)，他立刻給三個學(xué)生把脈，臉色微沉。

他抬眸看向姜檸，語氣震驚，“姜醫(yī)生，你怎么讓他們把給自已給扎偏癱了??？”

姜檸讓他們給自已下針，還是受了黃老爺子的啟發(fā)。

姜檸說，“他們想要見識針灸法，所......”

她話還沒說完，嚴(yán)教授就打斷她，“見識針灸法也不是這樣見識的啊，你讓他們把自已給扎癱了這可如何是好？”

嚴(yán)教授的話落入了在場每個人的耳中。

臺下的學(xué)生們被嚇懵了。

他們聽到了什么。

癱......癱了？

他們就看到那三個同學(xué)給自已扎了幾針，然后就癱了？

那么小的針，有那么大威力嗎？

如果是一個同學(xué)，忽然扎幾針就倒下，然后說他癱了，他們肯定不信，

可這三位同學(xué)同時倒下，嚴(yán)教授上臺親自診斷。

這讓他們不得不信。

姜檸拿著銀針包蹲下，對嚴(yán)教授道，“嚴(yán)教授，你讓他們平躺下?！?