兩人這么一折騰,第二天江舒棠騎自行車(chē)走的時(shí)候,腰都使不上勁。
她嘴里默默咒罵著顧政南,到了學(xué)校,直奔研究室。
參與這次研究的有不少人,甚至有幾個(gè)是江舒棠以前在書(shū)本上看到的人物。
“這就是小江是吧?你提出來(lái)的方案我很感興趣,能跟我們?cè)敿?xì)說(shuō)一下嗎?”
因?yàn)榻嫣囊呀?jīng)知道成品是什么樣子,可以給大家提供很多思路,這樣研究起來(lái)就事半功倍。
江舒棠把自己知道的一五一十都講了出來(lái),眾人聽(tīng)的津津有味。
“小江說(shuō)的很有道理,咱們?cè)趺淳蜎](méi)想到?”
一時(shí)間,眾人也是干勁十足。
因?yàn)榻嫣淖罱鼌⑴c研究,上課自然就不能去了。
而這個(gè)消息也瞞不住,很快,整個(gè)班里的同學(xué)都知道了。
他們來(lái)學(xué)校這么久,課本上的東西還沒(méi)學(xué)好,人家倒是好,還沒(méi)學(xué)會(huì)走呢,就開(kāi)始跑了,竟然跟那么多教授大拿開(kāi)始搞研究。
何德何能呀?
這是江倩倩他們的想法,他們不覺(jué)得江舒棠有多厲害,就算江舒棠很厲害,他們也不會(huì)承認(rèn)的。
如今江舒棠明顯被教授另眼相待,他們心里能不酸嗎?