全能型人才！

左開宇默念了一下。

他對程未陽所謂的點線面是有理解的。

所謂“點”，就拿他如今所在的教育局舉例，局里面的政策法規(guī)處，教育監(jiān)督處這些處室，所干的工作就是點。

那么，整個教育局的工作就是“線”。

而“面”，就是政府與黨委。

左開宇的工作履歷很豐富，他在林業(yè)局、招商局、應(yīng)急管理局這些“線”上都工作過，具體負(fù)責(zé)某個“點”的工作。

然后，又在政府與黨委工作過。

在政府中，分管過教育，在黨委中，兼任過副書記。

還有，更在政法委系統(tǒng)中工作過。

可以說，是全面性的發(fā)展。

但是，這些全面性終究過于淺薄，因為只是縣級領(lǐng)域，想要擴展點線面，只能到市級，乃至省級領(lǐng)域去發(fā)展。

左開宇已經(jīng)有過縣政府縣長與縣委書記的經(jīng)驗，那么接下來，他需要擴展，將全面性的延伸出去。

想要延伸，依舊是從點到線，從線到面的方式延伸。

這是體制內(nèi)的規(guī)則，也是一套培養(yǎng)人才的流程，更是經(jīng)過無數(shù)代試驗得出的最佳方式。

所以，程未陽希望左開宇到市級領(lǐng)域甚至省級領(lǐng)域后，還是從點與線繼續(xù)做起。

而不是去當(dāng)副市長，因為副市長一般負(fù)責(zé)幾條線，等同于半個面。

這是很分心的，無法深入鉆研某一個領(lǐng)域。

“程總，我明白你的意思?！?

左開宇深深看著程未陽。

他看得出來，程未陽是真心在為他鋪路。

程未陽也點頭，說：“如今，是市級領(lǐng)域與省級領(lǐng)域，甚至，已經(jīng)是全國領(lǐng)域了?！?

“副市長這個職務(wù)，管得很寬，可無法精?！?

“所以，我的建議是管一條線，精一條線，其他線觸類旁通，慢慢都能精通?！?

“縣級領(lǐng)域的線與市級領(lǐng)域省級領(lǐng)域的線有很大差別。”

“到了市級與省級領(lǐng)域，樣本的多樣性，復(fù)雜性以及結(jié)構(gòu)性都會發(fā)生重大改變?！?

“只有精通市級與省級領(lǐng)域的線，才有資格掌管一個市級領(lǐng)域的面?！?

左開宇聽得很認(rèn)真，他點頭：“程總，那您覺得，我應(yīng)該去鉆研哪一條線？”

程未陽回答說：“鉆研哪一條線不重要，重要的是，你鉆研的這條線能改變什么，能為人民帶去什么？”

“我們從地域來看，全國東南西北四個方向?！?

“東部比西部發(fā)達，南方比北方發(fā)達，東南這邊，經(jīng)濟最好，所以，我不建議你留在東南?！?

“你在東南不管選擇哪一條線，你所能做的，對當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，經(jīng)濟影響并不大。”

左開宇聽出了程未陽所指。

他便說：“去西北？”

程未陽一笑：“西北最艱苦，你確定要去西北？”

“西南或者東北也不是不可以嘛?！?

左開宇搖頭，說：“西南我去過，東北與京城很近，我覺得，我就應(yīng)該到最艱苦的西北去。”

“能在艱苦的西北做出一番事業(yè)，才算真本事?！?

“這極具挑戰(zhàn)，我也樂意去挑戰(zhàn)?！?