林知恩放心了:“那你繼續(xù)看,我走了?!?
“好,知恩姐拜拜?!?
孔維揮手。
林知恩下來(lái)一樓,狼馳正坐在沙發(fā)上:“說(shuō)完了?”
林知恩點(diǎn)頭:“嗯,和蘇冥和孔維都說(shuō)完了?!?
“我和孔維也談完了,暫時(shí)不管他。”
“嗯?!绷种鼽c(diǎn)頭,孔維看著傻白甜,但看那些資料,還有新崗位也適應(yīng)得很好,代表不是真傻白甜。
狼馳起身,伸手將林知恩抱起來(lái):“那走吧。”
“去哪里?”
“溫泉,你也該休息休息了?!?
狼馳帶林知恩去了鉆石星。
路上,聽(tīng)?zhēng)Z聽(tīng)瀾都找了狼馳,狼馳都說(shuō)忙,讓他們?nèi)フ沂┎绰匄P乘風(fēng)或者單君臨,再不濟(jì)去找孔維。
視頻結(jié)束,看到林知恩的目光,狼馳面露無(wú)奈:“趁著周末,我休息兩天,暫時(shí)不想輔導(dǎo)任何人的作業(yè)?!?
林知恩感同身受:“我也想休息兩天?!?
不論什么朝代時(shí)代,輔導(dǎo)作業(yè)總是讓人崩潰的。
而導(dǎo)致星際也有家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)這一現(xiàn)象的,還是因?yàn)橹傲种魉麄円恢迸惆楹⒆樱瑢?dǎo)致整個(gè)星際的風(fēng)氣都變了。
以前照顧養(yǎng)育孩子有孕育機(jī)器人,便是上學(xué)了,學(xué)習(xí)方面也是機(jī)器人輔導(dǎo)。
家長(zhǎng)完全不管。
但現(xiàn)在不是了,現(xiàn)在老師都要求家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),提高家長(zhǎng)的責(zé)任感,增加家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的參與度。
雖然這中間發(fā)生了很多事故,有些父母孩子打起來(lái)了,有些父母氣出病了,還有孩子鬧離家出走。
問(wèn)題層出不窮,但是就算是氣得半死,孩子和父母之間也多了一些人氣交流,不像之前,像陌生人一樣。