“通話錄音被人公開(kāi)，第一個(gè)找到我的人，是我的老師?！?

“凌晨五點(diǎn)多，我蓋著自己的外套在休息室里補(bǔ)覺(jué)，后來(lái)我隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，可那時(shí)候我太困了，并沒(méi)有放在心上。”

“直到中午，我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師就坐在休息室的書(shū)桌前，正在翻看門(mén)林格爾的《人對(duì)抗自己》，那是一本研究自殺心理學(xué)的書(shū)?！?

“陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，當(dāng)時(shí)我還不知道外面發(fā)生了什么，只是覺(jué)得老師今天有些奇怪?！?

“他是我們那里資歷最老的心理咨詢(xún)師，我就是他一手帶出來(lái)的，所以不管什么時(shí)候，我都會(huì)叫他一聲老師?！?

能從男人的語(yǔ)氣中聽(tīng)出，他很尊重自己的老師。

“你老師把這件事告訴了你？他的態(tài)度是什么？”陳歌有些好奇，想要和紅衣打好關(guān)系，一定要摸清楚他的性格和生前的執(zhí)念，對(duì)癥下藥，才能讓其心甘情愿為自己打工。

“他沒(méi)有跟我說(shuō)任何一句和那件事有關(guān)的話，只是問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題?！蹦腥送岷诘囊箍眨骸叭绻幸惶欤?dāng)他站在大樓邊緣的時(shí)候，我該如何去勸解他？”

“我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在我眼中老師是心理非常強(qiáng)大的人，這種情況在我看來(lái)幾乎不會(huì)發(fā)生，我把自己的想法如實(shí)告訴了他。真有那么一天的話，我會(huì)把自己學(xué)到的所有東西全部用在他的身上，拼盡全力去救助他，如果這些仍舊無(wú)法說(shuō)服，那我會(huì)尊重他的決定。”

“我從沒(méi)覺(jué)得自己的工作有多么神圣，我只是覺(jué)得自己的工作非常重要，和那些急診室的醫(yī)生一樣。我會(huì)用自己最認(rèn)真的態(tài)度去救助，但同樣我也會(huì)去尊重病人?！?

男人說(shuō)著說(shuō)著聲音慢慢變低：“老師聽(tīng)了我的話以后，很滿意的笑了一下，他就像是多年的老朋友一樣，坐在我旁邊，對(duì)我說(shuō)了一句話?！?

“他覺(jué)得我是一個(gè)很好的人，是他最驕傲的學(xué)生，但并不是一個(gè)完全合格的自殺干預(yù)接線員?！?

“老師已經(jīng)看出了我情緒不是太對(duì)，他讓我多出去走走，放空一下心靈?！?

“自殺干預(yù)接線員是一個(gè)很特殊的工作，除去那些騷擾電話外，每個(gè)人平均每晚會(huì)接到二十個(gè)左右的中度危險(xiǎn)電話，一到五個(gè)緊急危險(xiǎn)電話。在連續(xù)不斷的情緒沖擊下，接線員自己有時(shí)候也會(huì)受到影響，郁郁寡歡，和對(duì)方一起失聲痛哭，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你還必須要告訴自己，一定要冷靜下來(lái)，去說(shuō)服對(duì)方?！?

“人的身體就像是一個(gè)灌了水的氣球，好的、壞的、各種各樣的情感都會(huì)注入其中，如果無(wú)法做到自己調(diào)節(jié)，當(dāng)氣球炸開(kāi)的時(shí)候，就是一個(gè)人徹底崩潰的時(shí)候?！?

“作為自殺干預(yù)接線員，大腦每晚都浸泡在哭訴和哀痛之中，很多人工作一段時(shí)間后都會(huì)離開(kāi)，所以我剛開(kāi)始并沒(méi)有真正理解老師的意思?！?

“等我準(zhǔn)備再去詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀離開(kāi)了，不過(guò)他剛才翻閱的那本書(shū)卻留了下來(lái)?！?

“再后來(lái)我知道自己的那段電話錄音被傳到了網(wǎng)上，我成了第一個(gè)把人勸死的自殺干預(yù)接線員?！?

“無(wú)數(shù)的人在謾罵，那個(gè)時(shí)候我其實(shí)很平靜。”