關(guān)志明提出了自己的擔(dān)憂，他現(xiàn)在確實(shí)是人手嚴(yán)重不足。

一下子少掉了三分之二的研究員，怎么可能什么事情都沒(méi)有。

“我們之前覺(jué)得合適的人才，現(xiàn)在全部招聘進(jìn)來(lái)?！?

“同時(shí)，去同行挖一些人才過(guò)來(lái)?！?

“只要能力合適的，馬上讓他們上崗。”

楊風(fēng)直接提出了這個(gè)方案。

他一直對(duì)外國(guó)研究員不放心，所以一直在物色研究人才。

在這之前，他早就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

只要他們鬧事，馬上就可以讓其他人替代他們的工作。

尤其是臨床試驗(yàn)還沒(méi)有開(kāi)始，很多人馬上可以接手。

如果這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始了，這些人倒是不容易直接上崗。

現(xiàn)在等于是從零開(kāi)始，自然沒(méi)有什么問(wèn)題。

只要個(gè)人能力沒(méi)有問(wèn)題的話，隨時(shí)都可以上崗。

這些人才早就已經(jīng)找好了，隨時(shí)都可以上崗，基本不會(huì)有什么問(wèn)題。

現(xiàn)在把他們招聘進(jìn)來(lái)，等于是解決了一大半的崗位。

“老師，你也可以讓你的學(xué)生過(guò)來(lái)?！?

“不管是我的學(xué)弟學(xué)妹還是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，只要你認(rèn)為他們能力沒(méi)有問(wèn)題的都可以。”

“你可以直接給他們發(fā)出招聘，直接上崗都可以。”

楊風(fēng)再次對(duì)關(guān)志明道。

關(guān)志明作為一個(gè)教學(xué)多年的教授，學(xué)生非常的多。

可以一直跟關(guān)志明聯(lián)系的學(xué)生，人品跟能力基本上都不會(huì)有什么問(wèn)題。

因此有他們的加入，實(shí)驗(yàn)室也不會(huì)有什么問(wèn)題。

再加上他們都是關(guān)志明的學(xué)生，那就更好管理了。

這樣做，簡(jiǎn)直是一舉多得。

對(duì)于楊風(fēng)來(lái)說(shuō)，他從來(lái)不擔(dān)心這方面的問(wèn)題。

主要是這些人，其實(shí)也沒(méi)有多么了不起。

說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是科研工作者，說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)只是研究員可以。

真正厲害的科研家，早就已經(jīng)被風(fēng)夢(mèng)集團(tuán)帶走了。

可以留下來(lái)的人，大部分都是沒(méi)有什么能力的。

更何況，這個(gè)新藥項(xiàng)目的主要難點(diǎn)，都是楊風(fēng)一個(gè)人解決了。

接下來(lái)的臨床試驗(yàn)，只是做一些重復(fù)而又基礎(chǔ)的工作，并沒(méi)有太大的難度。

這些工作，只要有細(xì)心以及一定能力就可以做到最好，并不需要多厲害的學(xué)術(shù)能力。

剛剛好這種優(yōu)點(diǎn)，是史密斯等人不具備的。

正是因?yàn)檫@樣，楊風(fēng)現(xiàn)在辭退他們，重新招一批人進(jìn)來(lái)，只會(huì)做得更好。

最重要的是，現(xiàn)在臨床試驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

如果已經(jīng)開(kāi)展到一半了，突然換人，問(wèn)題會(huì)更加的嚴(yán)重。

但是現(xiàn)在，根本沒(méi)有任何的顧慮。

楊風(fēng)做事看起來(lái)不考慮后果，但其實(shí)他心里早就有數(shù)了。

每一個(gè)決定，基本上都不是因?yàn)闆_動(dòng)而做的，任何的代價(jià)，他都已經(jīng)考慮過(guò)了。

“好，我現(xiàn)在就聯(lián)系他們！”

“如果讓他們知道過(guò)來(lái)幫你的話，他們一定非常樂(lè)意的?！?

關(guān)志明立刻開(kāi)口。

只要能夠解決這一次風(fēng)波，這讓他非常的高興。

接下來(lái)，他迫不及待聯(lián)系這些學(xué)生了。

能夠來(lái)?xiàng)铒L(fēng)這里工作，待遇確實(shí)是不會(huì)輸給同行，算得上是一份好工作。

更何況，藥王集團(tuán)才剛剛起步，未來(lái)一片光明，所以很多人愿意加入。