另一個(gè)人連忙說道：“藤井，你傻啊，當(dāng)然要做！這一票做了就有十萬美元，相當(dāng)于52萬法郎??！這是我們最大的一次生意，日本改變不改變干我們屁事，我們現(xiàn)在是法國(guó)人了……”

松島從一個(gè)手提箱里拿出一支狙擊步槍的零件，開始組裝起來，他頭也不抬的說道：“藤井，如果我們不做一票的話，連大阪都出不去。你知道我們的雇主是誰嗎？他們是日本最大的幾家財(cái)閥，我估計(jì)其中甚至還有皇族和華族的背景……”

“我們當(dāng)時(shí)就不該答應(yīng)……”

“在日本，他們要誰死，誰就死定了，你以為我們不答應(yīng)？他們就會(huì)停止嗎？那個(gè)人還是會(huì)死的，反正他都死定了，還不如讓我們來賺這個(gè)錢。再說了，他們既然找上門了，我們?nèi)绻芙^，也會(huì)和那個(gè)人一樣的下場(chǎng)，法國(guó)是不會(huì)為了我們幾個(gè)小卒子和他們翻臉的?！?

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此時(shí)，在松島他們監(jiān)視的那棟公寓里正在進(jìn)行一堂講座，北一輝在講臺(tái)上侃侃而談，幾百個(gè)學(xué)員在下面認(rèn)真的聽課。

他在黑板上畫了一個(gè)表格，里面填寫上各種數(shù)字，對(duì)聽眾們說道：“……大家請(qǐng)看，這是戰(zhàn)前戰(zhàn)后的物價(jià)指數(shù)和各階層的可支配收入指數(shù)……”

表格的內(nèi)容很直觀，里面例舉了1910年到現(xiàn)在的農(nóng)民、工人等底層，醫(yī)生、知識(shí)分子等中層、以及高層權(quán)貴們的可支配收入指數(shù)，以及歷年的物價(jià)指數(shù)。

“……從這張表我們可以看出，日本在現(xiàn)在的物價(jià)指數(shù)比戰(zhàn)前漲了3倍，而占人口80%以上的工農(nóng)階層，收入只增加了不到一半，中等收入階層的收入增加了4倍多，而高層權(quán)貴們的收入?yún)s增加了23倍！”

北一輝在講臺(tái)上認(rèn)真的講解著，他講述這些社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題是都是用最簡(jiǎn)單最容易理解的語，再加上很多直觀的圖表，所以只有稍微有點(diǎn)兒文化的人，也都能聽懂。

經(jīng)過北一輝的講解，學(xué)員們算是真的明白為什么現(xiàn)在錢掙得多了，卻感覺生活質(zhì)量越來越差。因?yàn)槲飪r(jià)增長(zhǎng)從來不是一次性全部漲到位，每次漲價(jià)的都只是一部分商品。每個(gè)人需求的商品都不同，根本不可能注意到所有商品的價(jià)格。結(jié)果每個(gè)人對(duì)漲價(jià)的總體感受是一致的，受到漲價(jià)影響的程度卻各不相同，并不能對(duì)漲價(jià)的細(xì)節(jié)有所感受。

下面的學(xué)員們都聽得聚精會(huì)神，很多人都在認(rèn)真的記著筆記，有些經(jīng)濟(jì)條件好的，覺得用筆記都不夠給力，就用了錄音機(jī)。最土豪的幾個(gè)學(xué)員甚至使用了攝影機(jī)，把整堂課都全部錄下來。在北一輝的講臺(tái)旁邊，就放了二十幾臺(tái)各種牌子的錄音機(jī)，在最后排還駕著幾臺(tái)攝影機(jī)。

一小時(shí)后，北一輝合上了講義，說道：“各位，今天的課就上到這里，現(xiàn)在下課……”

“感謝北先生的無私指導(dǎo)！”學(xué)員們?nèi)w起立，向他鞠躬行禮告別，然后相繼離開了教室。

一個(gè)留下了的學(xué)員走過來向他鞠了個(gè)躬，然后說道：“北先生，您好！我叫安藤輝三，是陸軍士官學(xué)校38期的學(xué)員，請(qǐng)問下一堂課講什么？”

“安藤君，你現(xiàn)在是利用寒假來聽課的吧？”北一輝笑了笑。陸軍士官學(xué)校38期也就是去年才入校的。

“是的，非常榮幸能接受先生的教導(dǎo)！”安藤輝三恭恭敬敬的說道。

“明天我會(huì)講解文德嗣主義對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用……”北一輝一邊收拾東西，一邊回答。所謂“文德嗣主義”也就是文總創(chuàng)立的“科學(xué)社會(huì)主義”，只是日本政府現(xiàn)在神經(jīng)過敏，對(duì)于凡是帶有“社會(huì)主義”字眼特別敏感，所以為了避免麻煩，北一輝他們就用“文德嗣主義”這個(gè)詞來取代。

“北先生，我有幾個(gè)同學(xué)也對(duì)文德嗣主義非常感興趣，請(qǐng)問能不能讓他們也來聽聽……”安藤輝三恭敬的問道。

“當(dāng)然可以……”北一輝拍了拍安藤輝三的肩頭：“我說過，歡迎任何一個(gè)對(duì)文德嗣主義感興趣的人來和我們一起探討這些東西。文德嗣主義不是一種單純的知識(shí)，它是一種世界觀和方法論，它會(huì)讓我們認(rèn)清世界的本質(zhì)，我相信這些東西對(duì)大家是有幫助的?！?

“自從聽了北先生的教導(dǎo)，我感覺整個(gè)人都聰明了許多，很多以前不了解的東西，現(xiàn)在都能看懂了。創(chuàng)造了這個(gè)學(xué)派的文德嗣桑真是一位偉大的人！”安藤輝三一臉仰慕的說道。他心想，連北先生都如此了得，那位文主席又該是什么樣子?。?

北一輝和安藤輝三一邊交談，一邊走出教室。當(dāng)他們到了大門口之內(nèi)，幾個(gè)保鏢走了過來。

“北先生，外面很冷，請(qǐng)快上車吧……”此時(shí)，雪已經(jīng)開始下了。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。

“好的……”北一輝轉(zhuǎn)過身對(duì)安藤輝三揮揮手，“安藤君，明天再見……”

“北先生，再見！”安藤輝三連忙深深鞠了個(gè)躬。

他還沒起身，就突然聽到寒風(fēng)中傳來一聲槍響。但他抬起頭之后，就看到了一幕觸目驚心的場(chǎng)面，他最仰慕的北先生捂著胸口，像木樁一樣倒下了，周圍的保鏢都亂作一團(tuán)。有幾個(gè)保鏢連忙掏出槍向十字路口的那座賓館沖去。

安藤輝三足足愣了五秒鐘，才反應(yīng)過來，這是一場(chǎng)刺殺！他發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫：“不?。　?

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