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很快，周太傅來了。

阿嬌之前對周太傅頗有些怨，被顧莞寧訓斥過后，不敢再懶散胡鬧。每日老老實實地上課。

阿嬌本就聰慧過人，全部心思都用在讀書上，進步神速。別說這幾個女童，便是阿奕他們幾個，學習進度也不及阿嬌。

周太傅有意磨一磨阿嬌的性子，對她的要求最為嚴苛。今日背書，阿嬌只稍稍停頓了一回，周太傅便板起臉孔訓斥了幾句。

阿嬌有些不服氣：“太傅只教了我一遍，我便能背誦上來。為何太傅還不滿意？”

年過三旬相貌儒雅的周太傅不疾不徐地應道：“若換了別人，能做到這樣，我必要褒獎一番。對公主來說，卻是手到擒來理所當然的事?！?

“上蒼賜予公主聰穎過人的頭腦，公主豈能再將自己視為常人，放縱自己？”

事實證明，能彈壓住聰明驕傲的阿嬌公主的周太傅絕非常人，三兩語便安撫了滿臉不快的阿嬌。

周太傅深諳因材施教之道，對瑜姐兒和蕙姐兒的要求便低了一些。再到孫柔，要求就更低了……

今日多了玥姐兒，周太傅少不得要考較玥姐兒的課業(yè)。

“小郡主可曾讀過四書？”

玥姐兒不安地搖搖頭。

周太傅頗有耐心：“四書未讀過，史記之類的書可曾讀過？”

玥姐兒目中閃過羞愧，繼續(xù)搖頭。

周太傅一連問了幾句，玥姐兒只是搖頭。

對上這般羞怯溫吞的玥姐兒，周太傅只能耐著性子繼續(xù)問：“小郡主讀過什么書？”

玥姐兒紅著臉小聲答道：“我只讀過三字經(jīng)百家姓千字文。”

就這還是宗人府沒出事之前識的字。齊王府出事之后，王敏頹唐不振，再未過問過這些。吳媽媽不通文墨，有心無力。

這樣說來，只是識字而已。

周太傅心里暗暗惋惜，溫聲繼續(xù)問道：“不知小郡主可曾練過字？”

玥姐兒咬了咬嘴唇，小聲道：“我練過一年，這三年練得少，已經(jīng)生疏了。”

此一出，便是傅蕙孫柔都是一臉同情。

她們都是自小被家人嬌寵著長大的，壓根沒嘗過被冷落的滋味。此時看玥姐兒，都覺得她分外可憐。

周太傅問了一番，耐心地教玥姐兒練字的姿勢，又布置玥姐兒自己練習。

玥姐兒握著筆，練得十分專注投入。

專心讀書練字的時候，時間過得飛快。

忽然，一只手拍了拍玥姐兒的肩膀。

全神貫注練字的玥姐兒被嚇了一跳，手中一顫，反射性地啊一聲喊了起來，淚滴迅速聚集。

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