“……”郁睿狐疑看他。
“嘖。算了?!?
謝黎忍下心底躁意——
反正不管答案是男生還是女生,都不在他的安全范圍內(nèi)。
問(wèn)了也是白問(wèn)。
到了德載中學(xué)的自習(xí)室郁睿也沒(méi)想明白,自己到底怎么就從“送謝黎下樓”的原計(jì)劃一步步被更替成“和謝黎一起來(lái)學(xué)校上自習(xí)”了。
不過(guò)每個(gè)周六上自習(xí)是郁睿的慣例行程。今天郁叢生在家,郁睿下午原本也只能來(lái)學(xué)校圖書館自習(xí)室。
至于多了一個(gè)謝黎……
郁睿面無(wú)表情地想,權(quán)當(dāng)是一個(gè)不幸發(fā)生的意外吧。
郁睿拎著背包去自習(xí)區(qū)找了座位。
他這邊剛擱下背包,身旁的椅子就被拉開了。謝黎大大方方地坐到他旁邊去。
似乎覺(jué)著這樣還不夠,那人單手一撐額頭,好整以暇地望著他。
郁睿從進(jìn)校以后就自動(dòng)掛上的笑容微停,“作業(yè)在我臉上嗎?”
“我不做作業(yè)。”
“……那你來(lái)上什么自習(xí)?”
謝黎想了想,“監(jiān)督年級(jí)第二努力趕超第一?”
郁睿忍了兩秒才沒(méi)當(dāng)著半圖書館的人的面把他拍進(jìn)桌子里,摳都摳不下來(lái)的那種。
最后只趁沒(méi)人注意,郁睿冷眼俯身,低聲警告:“別打擾我?!?
少年的動(dòng)作使得衣領(lǐng)微空,行線漂亮的鎖骨露了一半。
謝黎眼神一暗,嘴角挑起來(lái)。
“遵、命?!?
幾個(gè)小時(shí)后,夕陽(yáng)西落。余暉藏進(jìn)圖書館外高大的松樹蔭里。
郁睿擱下筆。
圖書館內(nèi)的燈光不知道什么時(shí)候已經(jīng)亮起來(lái)了。他揉了揉微酸的肩頸,回過(guò)頭時(shí)看見(jiàn)旁邊懶洋洋地?fù)沃~頭的謝黎。
——郁睿刷了半下午的題,謝黎就在他身旁玩了半下午的手機(jī)。
這人的年級(jí)第一大概是夢(mèng)里學(xué)來(lái)的吧?
郁睿心情微妙地瞥著他。
“我只是提前學(xué)了而已?!钡皖^看手機(jī)的男生突然開口。說(shuō)完謝黎才抬起眼,漆黑的眸子里斑駁著點(diǎn)笑意。
郁?;厣瘢疤崆??”
“嗯。我進(jìn)高中前……有兩年沒(méi)上學(xué),高中課程自學(xué)過(guò)了?!?
郁睿隱隱察覺(jué)到什么掩藏信息,但不等他探究,謝黎已經(jīng)把話一帶。
“所以,理論上來(lái)說(shuō)我至少比你大兩歲?!敝x黎啞聲一笑,“班長(zhǎng),你是不是應(yīng)該喊我一聲‘哥’?”
“……”郁睿低頭看向謝黎手機(jī),“你下午在看什么?”
這個(gè)轉(zhuǎn)移話題的方式實(shí)在算不上高明。
謝黎笑笑,但到底還是沒(méi)為難郁睿。他懶散地一勾嘴角,把手機(jī)順著圖書館的桌面滑過(guò)去。
郁??圩?,低眼一掃,“這什么?”
“少女漫?!?
“……什么?”
“少、女、漫?!敝x黎一字一停,聲音刻意壓得沙啞戲謔,他湊近過(guò)來(lái),“不過(guò)算是會(huì)開車的那種?”
“……”
郁睿抬頭,深深地看了他一眼。
情緒和含義都十分復(fù)雜。
謝黎微垂了眼,遮住情緒起伏的瞳孔,“班長(zhǎng),你不會(huì)連這種東西都沒(méi)看過(guò)吧。”
一點(diǎn)若有似無(wú)的嘲弄。
郁睿面上溫和的笑容停頓了下。
男生在這方面總有一種神奇的自尊心,郁睿也不能免俗。
“看過(guò)。”他覺(jué)得自己的表現(xiàn)應(yīng)該還算是云淡風(fēng)輕。
謝黎嘴角又勾了下,“哦?看過(guò)什么類型的?”
“……”郁睿瞥他,“你在看的又是什么類型?”
“應(yīng)景的?!?
“?”
謝黎隨手把手機(jī)撥到一個(gè)頁(yè)面上,雙指放大,然后推到郁睿面前。
“圖書館play?!?
“…………”
郁睿艱難低頭。
小♂黃♀漫上的加粗標(biāo)題清晰得很:《夏日午后,人跡稀少的圖書館桌下的秘密》。
郁睿:“……”
郁睿半晌回神,冷笑了聲收回視線,“這么應(yīng)景,看來(lái)你這一下午過(guò)得有點(diǎn)‘辛苦’?”
謝黎眼神深沉地盯著他。
須臾后,他低笑了聲轉(zhuǎn)開眼,喉結(jié)滾動(dòng)。
“確實(shí),辛苦?!?
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