巴東王本就偏向由王館學(xué)，而王館學(xué)則為跟隨巴東王一起來荊州赴任的京都士族所把持。

所以巴東王偏袒王館學(xué)，除了因為王館學(xué)是豫章王所立之外，說不定還帶有支持京土士族的意思。

劉昭若真的串聯(lián)本州士族一鬧，豈不是挑明了與王爺不對？

“我知道，但這也是沒有辦法的辦法。再說我這不光是讓給王爺看的，也是讓給柳惔看的。不管他是為了學(xué)問之爭，還是想賺官資聲譽，我都要讓他看看我們荊州士大夫存學(xué)續(xù)教的決心！如果最后還要取締學(xué)校.......”

劉昭吸了一口氣，眼神甚為堅毅：

“那就讓王爺派軍隊來！我劉昭就坐在這兒！與郡學(xué)共存亡！”

此時若是一般女子，不是勸劉昭不可沖動，就是說些寬慰的話?？芍x星涵卻和劉昭一樣的執(zhí)拗，一樣欣賞“寧為玉碎，不為瓦全”的決心。

她鄭重說道：“星涵既然管了這件事，就一定會管到底。柳惔之弟柳憕與我熟識，我會請他勸他兄長。對了，還有庾易先生，他在荊州的人脈最廣，在京都也一定影響力，如果他肯進，就算王爺不聽，也要三思而行，這可以為我們爭取時間?！?

“幼簡這個人......我一直拿他當(dāng)朋友?！眲⒄褤u搖頭，記臉失望之色，“不說他二兒就是郡學(xué)學(xué)生，單說他作為荊州士族的領(lǐng)袖，也斷沒有袖手旁觀的道理?！?

說曹操曹操到，劉昭剛說到庾易二兒，庾于陵的聲音便在門外響起。

“老師，學(xué)生有事稟報?！?

謝星涵不欲見外客，看向劉昭，劉昭點點頭，謝星涵便轉(zhuǎn)到一座漆畫屏風(fēng)之后。

劉昭待她坐定，便叫人進來。

“有人求見老師，這是他的信。”庾于陵垂頭喪氣地將信呈上。

劉昭接過信，奇道：“你居然肯通報？也算難得。我早就說過，既然王館學(xué)有備而來，光靠擋是擋不住的?！?

“有事弟子服其勞，學(xué)生無能，只能為吾師擋下那些敗絮其中的草包，可這個人不一樣?！?

劉昭見庾于陵苦著臉的樣子，便猜了個大概，便看信邊說道：

“早就和你說過，人外有人，天外有天，受些打擊也好。你把吳從事問得啞口無之后，尾巴都翹到天上去了，現(xiàn)在知道厲害了？”

“我以為他既然敢來，那一定學(xué)的是《尚書》，所以我問的是《論語》和《春秋》，可他......難道他能通兩經(jīng)嗎？”庾于陵小聲嘟囔道。

五經(jīng)博大，能通一經(jīng)者便可立名當(dāng)世。而《論語》不在五經(jīng)之一，所以庾于陵懷疑這年少公子可能學(xué)通《春秋》、《尚書》兩經(jīng)。

庾于陵的話劉昭完全沒有聽到，因為他只看了信紙上的文字一眼，便把周圍的一切都忘了。

庾于陵沒得到老師回應(yīng)，抬起來頭，愕然看到，老師捧著信紙，瞳孔劇蕩，雙手輕顫！

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注：1屏風(fēng)有電視劇上常出現(xiàn)的絹帛朦朧半透的，也有完全隔斷的。對“屏風(fēng)后面能藏人”沒有畫面感的小伙伴，可以看看北魏司馬金龍墓中出土的木板漆畫屏風(fēng)。

2現(xiàn)在讀到什么巴東王、竟陵王、豫章王的說不定會有點暈，其實主角初來乍到也是這樣。通學(xué)們不用急，這些脈絡(luò)會一點點呈現(xiàn)清楚的。

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