景尋雖然說(shuō)沈逸燼是他男朋友。
但很顯然也并沒(méi)有要介紹雙方認(rèn)識(shí)的意思。
畢竟他們不熟。
倒是武淳在愣了一下之后久久沒(méi)有回神,他身邊的彭雨桐不解他這是怎么了，便拉了他一把。
彭雨桐頗為尷尬地對(duì)景尋說(shuō)：“原來(lái)學(xué)弟都有男朋友了呢?！?
隨即也不由看了沈逸燼一眼。
乍見(jiàn)嚴(yán)景尋對(duì)面坐的這位男士時(shí)，彭雨桐的反應(yīng)跟武淳差不多。
也不愧是情侶,等走近了再看,彭雨桐也隱隱對(duì)這位教授很看好的外院學(xué)弟生出了些類(lèi)似嫉妒的心理。
之前武淳向她旁敲側(cè)擊地說(shuō)嚴(yán)景尋越級(jí)進(jìn)組的事情她還沒(méi)怎么在意。
畢竟雖說(shuō)是同一個(gè)項(xiàng)目組,但??組?一組的差距還是很大,彭雨桐并沒(méi)有將這位學(xué)弟的加入放在眼里。
但現(xiàn)在……
前兩天在組里的嚴(yán)學(xué)弟還是一身樸實(shí)普通的扮相，現(xiàn)在卻一身名牌了。
“真看不出來(lái)啊……”沒(méi)放任自己打量太久時(shí)間，彭雨桐干笑了一下：“祝福你，嚴(yán)學(xué)弟?！?
很快，她跟武淳兩個(gè)人就離開(kāi)了。
這種突如其來(lái)的偶遇也顯然并沒(méi)有被景尋放在心上，他跟沈逸燼一直在咖啡館里坐到五點(diǎn)半，連晚餐也順便吃了點(diǎn),就地解決了。
看時(shí)間差不多,他們起身買(mǎi)單離開(kāi)。
咖啡館就坐落在學(xué)校大門(mén)的對(duì)面，而景尋要去的那棟教學(xué)樓又正好位于距離大門(mén)不遠(yuǎn)的地方,走路過(guò)去五分鐘不到。
所以就當(dāng)是飯后消食了，景尋提議：“先生，?自己走過(guò)去吧。”
他沒(méi)叫沈逸燼去提車(chē)。
沈逸燼也沒(méi)異議,自然而然地說(shuō)：“好?！?
“那我送你過(guò)去。”
景尋：“……”
其實(shí)景尋本來(lái)的意思是說(shuō)沈逸燼可以直接開(kāi)車(chē)回家了，要不然他開(kāi)會(huì)的這么長(zhǎng)時(shí)間沈總也沒(méi)事做。
再說(shuō)沈逸燼要送他……景尋上下打量了對(duì)方一眼,總覺(jué)得這樣的長(zhǎng)腿先生太拉風(fēng),剛剛不是就吸引來(lái)了兩位，這要是跟他一起去學(xué)校指不?又要引起多大風(fēng)浪。
不過(guò)既然先生都說(shuō)要送他了,那他也不想刻意回絕。
甚至連沈逸燼要幫他背書(shū)包的提議，也一并應(yīng)下。
景尋自己都覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)能力很快——他已經(jīng)學(xué)會(huì)不跟沈逸燼客氣了。
好在五點(diǎn)以后的天氣已經(jīng)不是那么熱，從滿是空調(diào)的咖啡館出來(lái),外頭被陽(yáng)光暴曬過(guò)的痕跡還在，卻也能感受到一絲微微的清涼。
景尋跟沈逸燼并排走著。
原本是挺浪漫的……二人漫步在歸往學(xué)校的馬路上，與世無(wú)爭(zhēng)。
直到沈逸燼叫住他，提醒他鞋帶開(kāi)了。
景尋低頭看了看：“……哦哦哦！”
恰好旁邊有石階，他忙過(guò)去將散落的鞋帶重新系了起來(lái)。
景尋有一塊生活短板，就是不太會(huì)系鞋帶。
永遠(yuǎn)只會(huì)系一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié)，也總不樂(lè)意打死扣。
因?yàn)橄邓揽酆艹?，還難解。
不過(guò)跟男朋友一起漫步街頭，鞋帶總開(kāi)是挺影響氛圍的。
景尋??話不說(shuō)，直接在系完蝴蝶結(jié)以后就?又系了個(gè)死扣。
旁邊沈逸燼大概看出他不會(huì)系鞋帶了，但也沒(méi)說(shuō)什么。
沈先生慣常少。
而后兩個(gè)人又繼續(xù)前行，但這過(guò)程中，卻還是出現(xiàn)了一個(gè)小小的狀況——
咖啡館與學(xué)校分處于一個(gè)十字路口的兩端，隔了一條小馬路。
小馬路上斑馬線清晰可見(jiàn)，卻沒(méi)有紅綠燈。
景尋其實(shí)還有個(gè)毛病。
或者說(shuō)又是一塊生活短板——他也不會(huì)過(guò)馬路。
并且會(huì)對(duì)這樣沒(méi)有紅綠燈的十字路口感到恐懼。
這還要?dú)w咎于從前的他根本沒(méi)有什么走路出門(mén)的經(jīng)歷……在這方面，景尋就像是個(gè)在封閉大山里生活了數(shù)十年的原始人，有一天突然被投放到繁華大城市一樣。
有紅綠燈的時(shí)候還好，只要看著指示燈過(guò)就行。
但沒(méi)有指示燈的路口……
就比較麻煩了。
景尋?步在馬路邊的石階上，穿著雪白色帆布鞋的雙腳并攏在一塊，認(rèn)認(rèn)真真打量著來(lái)往的車(chē)輛。
其實(shí)車(chē)不多的時(shí)候也還好，趁看不到車(chē)的時(shí)候咬咬牙也就跑過(guò)去了。
偏偏這個(gè)時(shí)間返校的學(xué)生很多，一眼望過(guò)去，根本就沒(méi)有遠(yuǎn)處沒(méi)有車(chē)的時(shí)候……
或者如果沒(méi)有旁人在身邊，景尋也可以耐心等待尋找時(shí)機(jī)，在不遲到的前提下安安心心地過(guò)完這個(gè)馬路。
但……
又偏偏沈逸燼就站在他身邊。
景尋已經(jīng)注意到，?現(xiàn)自己不走了，沈逸燼也自然停下了腳步，在等他。
這讓景尋感到更窘迫了，他知道先生此時(shí)大概也想不明白他為什么停了下來(lái)……所以怎么辦，他不想被先生知道自己連馬路都不會(huì)過(guò)的囧事啊啊啊！
更糟糕的是。
有時(shí)候越是緊張就越辦不成事，已經(jīng)有對(duì)面馬路上的人趁機(jī)過(guò)來(lái)了，可景尋依舊站在那里……不知道該怎么動(dòng)。
“小尋？”
兩個(gè)人一起在石階上站了差不多半分鐘那么久，看著景尋有些?紅的耳際??白的面頰，沈逸燼似乎明白了什么。
他說(shuō)：“把?給??！?
雖然這樣說(shuō)，但不等景尋反應(yīng)，他已經(jīng)主動(dòng)牽起了他的?。
即使背著沉重的電腦包，沈逸燼也依舊身長(zhǎng)玉立，背影高大挺拔。
兩個(gè)人手牽著?，并排走在川流不息的馬路上……景尋?現(xiàn)，似乎過(guò)馬路也并不是那么難的事情。
有車(chē)子從左面過(guò)來(lái)的時(shí)候沈逸燼就走在他的左面，等兩人穿過(guò)馬路中間的?線，他便自動(dòng)換到了他的右面。
他個(gè)子很高、走起路來(lái)姿勢(shì)也沉穩(wěn)。
過(guò)往的車(chē)輛事?上也十分井然有序，快到十字路口斑馬線的時(shí)候都會(huì)降速慢行。
就這樣，輕輕松松的，兩個(gè)人便來(lái)到了學(xué)校這側(cè)的馬路上。
景尋低著頭，試圖把自己藏起來(lái)。
——本來(lái)就不是什么難事兒，他怎么剛剛就怕了呢？
但好在，先生依舊什么都沒(méi)說(shuō)。
他只是在將景尋送到教學(xué)樓樓下的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)：“晚上放學(xué)，?來(lái)接你回去?！?
回去，自然就是回家了。
景尋的頭埋得更深，低低地“嗯”了一聲。
“快結(jié)束了就給??消息?！?
沈逸燼難得多地多囑咐了兩句：“如果結(jié)束了?還沒(méi)來(lái)，就站在原地等?，不要亂走，更不要出學(xué)校大門(mén)。”
景尋：“……”
不知道是不是錯(cuò)覺(jué)……
他總覺(jué)得先生難得說(shuō)這么多話，其實(shí)是跟自己不會(huì)過(guò)馬路有關(guān)！
啊啊啊。
感覺(jué)丟盡了顏面的景尋表示知道了，一?不會(huì)亂走，他要沈逸燼把電腦包還給他。
但沈逸燼還是堅(jiān)持將他送進(jìn)教學(xué)樓的電梯里，這才單獨(dú)離開(kāi)。
跟沈逸燼分別以后，景尋抱著背包去了學(xué)姐之前通知他的那個(gè)教室。
下午五點(diǎn)五十分。
比通知的早到十分鐘，正正好好。
教室里已經(jīng)有一部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到位了，正熱鬧地說(shuō)著什么，見(jiàn)到景尋進(jìn)來(lái)，同組的侯師兄第一個(gè)沖了上來(lái)。
景尋是周五因?yàn)榧依锏氖虑檎?qǐng)假了，沒(méi)有來(lái)做項(xiàng)目，這事兒很顯然侯東宇還記得。
如今見(jiàn)到了景尋，他不禁趕緊詢問(wèn)起了景尋家里邊的情況。
同組的楚俏學(xué)姐也是個(gè)熱心腸，看景尋時(shí)也同樣露出了關(guān)切的目光。包括主程序組那邊，即使不常一起研討，這兩天景尋也跟他們相當(dāng)一部分人相處得很融洽。
很奇怪的，景尋總是莫名能夠受到一大群學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的喜愛(ài)。
以前無(wú)論是搞學(xué)術(shù)研究、還是參加比賽的時(shí)候，最起碼在生活方面，那群學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都對(duì)他照顧有加。
原本他還以為是因?yàn)樽约荷眢w不好且沒(méi)有家人的緣故，學(xué)校里的老師?同學(xué)都可憐他，所以什么都愿意帶他、顧及到他。
但沒(méi)想到現(xiàn)在換了個(gè)身體，健健康康的，這里的師兄師姐們也同樣待他不錯(cuò)？
畢竟社會(huì)閱歷有限。
面對(duì)別人熱情景尋只會(huì)回以更多的善意，并不會(huì)想太多。
他不知道的是，在前幾天的表現(xiàn)中，他異常敏捷的思維和反應(yīng)能力早就引起了其他學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)注。
偏偏景尋平日里的態(tài)度又極為低調(diào)，處處禮讓恭謙，不冒進(jìn)，也不躲活兒。
這樣懂事的學(xué)弟誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
尤其師弟長(zhǎng)得還特別好看。
思考時(shí)那專(zhuān)注的模樣、略顯茫然的小眼神，簡(jiǎn)直不能再可愛(ài)！
用楚俏學(xué)姐的話來(lái)說(shuō)，他們的阿尋可太完美了！
但就在一群人關(guān)心著景尋家里人情況的時(shí)候，一旁的彭雨桐突然說(shuō)：“尋尋你?上的戒指真好看，是男朋友送的吧？”
“什么？什么戒指？讓我看看！”喜歡配飾也對(duì)此相當(dāng)敏銳的楚俏學(xué)姐立即看見(jiàn)了景尋左手上的戒指。
“哦呦？無(wú)名指！”
“唉，這個(gè)戒指？牌?在里面嗎？看起來(lái)像是白金的?！?
“尋尋的?指這么好看，戴什么戒指都好看！”
反而是一旁的侯東宇學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)，他頗為震驚地看著景尋：“阿尋有男朋友了？”
“哦是啊……”楚俏學(xué)姐回過(guò)勁兒來(lái)，“?們的尋尋竟然有男朋友了？？”
其實(shí)同性早就可婚，現(xiàn)在又提倡自由戀愛(ài)，所以無(wú)論對(duì)象是男是女都不會(huì)遭受異樣的目光。
楚俏他們之所以這么驚訝，是因?yàn)槿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們模樣乖乖、看上去完全不像是會(huì)談戀愛(ài)的學(xué)弟竟然……已經(jīng)脫單了！
“是啊，到底是嚴(yán)學(xué)弟有魅??！迸碛晖┰谂赃呎f(shuō)，“?剛剛還看見(jiàn)學(xué)弟的男朋友了，長(zhǎng)得真帥呢?！?
“是嘛是嘛！”楚俏學(xué)姐興奮了，直問(wèn)景尋：“有照片嗎?！?
看她的模樣，是真的在為景尋的脫單感到開(kāi)心。
景尋有男朋友的事也自然被其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽(tīng)到，他們也一同起哄要看照片，景尋被圍在其中，怎么也不敢掏出兜里的?機(jī)。
說(shuō)實(shí)話，照片是有的，就是之前沈逸燼出國(guó)參加峰會(huì)給他?來(lái)的那張。
他保存了。
可一想到要給別人看沈逸燼……說(shuō)那是他男朋友……
就算學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們應(yīng)該并不認(rèn)識(shí)先生。
那畫(huà)面也完全不能想象。
只要稍微想象就會(huì)臉紅死。
景尋表現(xiàn)出了相當(dāng)程度上的窘迫，得知他面皮薄的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也不強(qiáng)求，大家相繼出面給他解圍：“行了！都瞎起什么哄！”
“真是，一會(huì)兒把?們的小學(xué)弟?chē)樀搅嗽趺崔k?！?
“哈哈哈太喜歡學(xué)弟這種純情的小模樣了?！?
“注意分寸！學(xué)弟現(xiàn)在是有對(duì)象的人了！”
插科打諢一陣，原本關(guān)于景尋的話題也算是過(guò)去了。
但偏偏有人并不滿意。
彭雨桐之所以提景尋的男朋友，是以為其他人會(huì)跟她一樣……產(chǎn)生一些想法。
卻沒(méi)想到無(wú)論一組還是二組的人都集體向著嚴(yán)景尋說(shuō)話，話里話外都在維護(hù)這位小學(xué)弟……
彭雨桐覺(jué)得，一?是因?yàn)槠渌硕紱](méi)有看見(jiàn)嚴(yán)景尋的男朋友有多……不同。
以及這些土鱉，竟然絲毫沒(méi)看出嚴(yán)景尋身上的衣服已經(jīng)比之前直接跳了幾十個(gè)檔次！
心里的不舒服更深了一些，彭雨桐又說(shuō)：“對(duì)了學(xué)弟，剛剛也沒(méi)看見(jiàn)你男朋友?上有戴戒指？情侶戒指一般都是一對(duì)的吧？他怎么沒(méi)戴呢？”
此話一出，只見(jiàn)人群中的嚴(yán)景尋果然愣了一下。
彭雨桐不由在心中竊笑，心說(shuō)果然。
她有幾個(gè)朋友認(rèn)識(shí)龍城正經(jīng)上流圈?的少爺，彭雨桐以前跟他們一起玩，也順帶認(rèn)識(shí)了兩個(gè)。
像剛剛咖啡館里的那一位，她一眼就能看出對(duì)方一?也是那種很有錢(qián)的??代。
不說(shuō)對(duì)方手上戴的?身上穿的，就是那身華貴氣質(zhì)一般人也模仿不了。
但也正因如此，她才不相信那個(gè)人會(huì)是嚴(yán)景尋的男朋友。
也許此刻是。
但誰(shuí)知道富??代在外面還有多少個(gè)男朋友？
看吧，這枚單獨(dú)的戒指就是證據(jù)。
——真正有錢(qián)會(huì)玩兒的少爺哪能跟一個(gè)人一對(duì)一地綁死在一塊兒？
被武淳科普過(guò)“嚴(yán)景尋”過(guò)去的彭雨桐此時(shí)更加確定，那位跟他們的嚴(yán)師弟也不過(guò)是暫時(shí)玩玩兒，用完了就丟的關(guān)系。
這樣想來(lái)，彭雨桐的心情好了不少。
隨著后面助教的到來(lái)，今晚的會(huì)議正式開(kāi)始。
開(kāi)會(huì)的途中彭雨桐還刻意觀察了下嚴(yán)景尋——為了方便討論，會(huì)議中一組??組分坐兩邊，她只要一抬頭就可以看見(jiàn)對(duì)面學(xué)弟的臉。
……但見(jiàn)嚴(yán)學(xué)弟的目光從始至終都落在電腦屏幕上，專(zhuān)心致志地跟同組學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐討論著什么，神采奕奕精神十足的，已經(jīng)再無(wú)方才那種沉默茫然的感覺(jué)……
“彭雨桐？想什么呢？回神了喂！”
助教老師的聲音在旁邊傳來(lái)，彭雨桐猛地回神，就只見(jiàn)旁邊的同學(xué)都在哈哈地笑她。
年輕的助教扶了扶眼鏡框：“放假兩天還沒(méi)休息夠？走什么神呢，咱們開(kāi)會(huì)時(shí)間緊任務(wù)重，你還在這邊走神？”
彭雨桐：“……”
年輕的助教很明顯性格隨了霍教授，說(shuō)話直來(lái)直去，脾氣也直。
生生受了別人的一頓笑聲，彭雨桐覺(jué)得窘迫卻也不敢出頂撞，因?yàn)樗麄冞@個(gè)小項(xiàng)目主要就是由助教帶領(lǐng)組織完成，最后的評(píng)分也都由助教來(lái)評(píng)判……
她沒(méi)必要得罪他。
后面的開(kāi)會(huì)內(nèi)容，基本上就是整個(gè)一組挨批評(píng)的環(huán)節(jié)。
畢竟時(shí)間緊任務(wù)重，還有兩周的時(shí)間，刨除二組的數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)間，留給一組的還不足兩周。
從明天開(kāi)始，所有一組的成員都要加緊趕工。
而與之相比，只是做最后數(shù)據(jù)檢測(cè)?校準(zhǔn)的??組則要輕松很多。
景尋他們組派的是楚俏出來(lái)做匯報(bào)，楚學(xué)姐口才好，思路清晰，助教對(duì)他們的規(guī)劃很滿意，也就沒(méi)再說(shuō)什么。
晚上八點(diǎn)多鐘，會(huì)議結(jié)束，景尋給沈逸燼發(fā)微信說(shuō)自己這邊好了。
他以為至少也要等對(duì)方一會(huì)兒，但沒(méi)想，沈逸燼卻回復(fù)他說(shuō)：[?就在樓下，下來(lái)吧。]
景尋：！
跟其他人一起下了樓，剛走出教學(xué)樓門(mén)口，景尋就看見(jiàn)沈逸燼的車(chē)子停在下面的石階旁。
雖然不會(huì)主動(dòng)張揚(yáng)自己有男朋友了，但景尋的原則還是也不會(huì)刻意隱瞞。
他大大方方地跟眾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別，正要往臺(tái)階下面走，又突然被一個(gè)男生給叫住了。
“嚴(yán)學(xué)長(zhǎng)?！?
那男聲嗓音有點(diǎn)粗，但聽(tīng)起來(lái)還有幾分青澀，景尋扭頭望過(guò)去，就看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的男孩?正從側(cè)面向自己走來(lái)。
……這人他認(rèn)識(shí)，原主的記憶里有。
這是他本院大??的學(xué)弟，名叫林煥聞，據(jù)說(shuō)學(xué)習(xí)品性都十分優(yōu)秀，也是接替景尋做下一屆學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的人，上周剛完成的交接。
畢竟是自己的接班人，景尋不由停下腳步跟他打招呼：“林學(xué)弟？你怎么跑這兒來(lái)了？”
這棟教學(xué)樓是幾個(gè)科工類(lèi)大院上課的地方，他們學(xué)院的人一般都不在這邊活動(dòng)。
楚俏他們見(jiàn)景尋的學(xué)弟來(lái)了，便沒(méi)有打擾他們說(shuō)話的意思，一同下來(lái)的幾個(gè)人相繼離開(kāi)，教學(xué)樓門(mén)口很快就剩下景尋?林煥聞兩個(gè)人。
林煥聞?wù)f：“呃，?聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)晚上會(huì)過(guò)來(lái)這邊，所以刻意過(guò)來(lái)找你……”
景尋睜大眼眸：“找我？有什么事情嗎？”