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大秦小說網(wǎng) > 赤色黎明 > 五十七 流動中央(一)

五十七 流動中央(一)

笛卡爾說過一句話,“如果一個人不能作出決定,要么是因為欲望太大,要么是因為覺悟的不夠。”

盡管千叮嚀萬囑咐,又派了很可靠的衛(wèi)隊。陳克心里頭依舊惴惴不安。這是他第一次與外國進(jìn)行這等合作。理論上陳克其實(shí)不怕美國人欺騙,因為外國用槍炮都無法打開的中國市場,現(xiàn)在終于有了一個巨大的口子。美國也好,英國也好,都不在乎是往中國賣的是消費(fèi)品或者機(jī)械設(shè)備。

可是陳克也有自己的苦惱,這就是改革開放之后經(jīng)常說的“投資環(huán)境”。國防科工委討論的時候,孔彰興沖沖的提出了發(fā)電設(shè)備問題。其實(shí)這個考慮并不過分。交通,供水,供電,以及全套的工業(yè)配套體系,這簡直是一場噩夢。為了解決這些東西,就需要更大力度的提高產(chǎn)能,可是提高產(chǎn)能又只能更大力度的進(jìn)口。在根據(jù)地解決重工業(yè)設(shè)備自造之前,這就是個死循環(huán)。這就是受制于人的痛苦。

到了此時,陳克也沒有別的辦法,工廠不是一天就能建設(shè)起來的,有科研能力的隊伍也不是一年就能教出來的。陳克只能催眠一樣對自己反復(fù)說:“面包會有的,牛奶也會有的,一切都會有的?!?

至少去北京參加立憲會議的人民黨代表團(tuán)三位代表進(jìn)了陳克的辦公室的時候,陳克正在通過這種方式疏解自己的煩惱。

看著陳克用手揉著太陽穴,嘴里頭念念有詞,嚴(yán)復(fù)、馮煦、尚遠(yuǎn)都嚇了一跳。陳克平素里從來沒有表現(xiàn)出過這種窘境?!瓣愔飨?,在想什么呢?”嚴(yán)復(fù)問道。

“我在想,到底賣什么?!标惪穗S口答道。說完這話他才明白過來,睜開眼就見代表團(tuán)站在自己面前。陳克連忙站起身,“三位回來了,辛苦了?!?

尚遠(yuǎn)從挎包里頭拿出厚厚一疊文件,“這是主要的東西,更多的都在外頭?!?

幾人坐下,談?wù)摿艘环h會的問題。到現(xiàn)在對于是否推翻滿清,三人都不抱什么樂觀估計。

尚遠(yuǎn)匯報了三人代表團(tuán)在火車上的討論,“袁世凱雖然給出了頗為優(yōu)厚的條件,給了現(xiàn)在督撫們兩年時間。不過督撫們根本不相信袁世凱。不管咱們給了督撫們多大壓力,他們都不可能現(xiàn)在就要求推翻滿清。只要那宣統(tǒng)小皇帝還在臺上,督撫們就覺得安心的多”

陳克微微點(diǎn)頭,這才是人之常情。滿清實(shí)際上已經(jīng)倒了,袁世凱要利用滿清,督撫們自然也想對紫禁城里頭的孤兒寡母進(jìn)行最后的利用。這與是否保皇已經(jīng)沒有關(guān)系,這是個人利益的爭奪。

大家達(dá)成了共識之后,陳克請三人把北京的局面進(jìn)行一次匯總,做一個總結(jié)性的報告。

工作匯報完,三個人都沒有走的意思,很明顯都想私下與陳克談話。眾人都是聰明人,這一沉默間,就知道了其他人的想法。嚴(yán)復(fù)與馮煦起身表示先去隔壁寫匯報。

他們一出去,尚遠(yuǎn)就說道:“陳主席,我想去基層再干一段?!边@是尚遠(yuǎn)近期的想法,被老師李鴻啟一通開導(dǎo),尚遠(yuǎn)下定了決心從最基礎(chǔ)的干起,好好把經(jīng)驗補(bǔ)足。

聽著尚遠(yuǎn)把心得說了一遍,陳克覺得又開心。陳克也有過比較類似的覺悟過程,兩人談起一些共同的感受,都頗為感嘆。雖然李鴻啟先生說過,陳克也有過深陷人性黑暗的經(jīng)歷,但是陳克走出來了。尚遠(yuǎn)原本還并不相信,與陳克交談之后,尚遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自己老師的判斷一點(diǎn)沒錯。傲慢、懶惰、投機(jī)取巧、頑固、狡辯。陳克雖然比尚遠(yuǎn)年輕很多,可干的錯事比尚遠(yuǎn)多出很多。而這樣的一個陳克,通過勞動解決掉這些問題,尚遠(yuǎn)更是堅定了到基層工作的信念。

“尚遠(yuǎn)同志,你要是剛?cè)ド綎|的時候就有這個想法,那就更好了?,F(xiàn)在我要告訴你,你不能去基層工作。你必須在淮海省省委書記的位置上給我好好干?!标惪说穆曇衾镱^有著一種安心后的確定態(tài)度。

“為什么?”尚遠(yuǎn)大吃一驚。既然尚遠(yuǎn)沒有基層經(jīng)驗,現(xiàn)在就該去基層補(bǔ)足經(jīng)驗才對。他現(xiàn)在能夠確定陳克不是個感情用事的人,那這不可能是陳克處于安撫,給尚遠(yuǎn)留面子。心中曾經(jīng)的自以為是被削弱很多之后,謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度自然而然的占據(jù)了上風(fēng)。尚遠(yuǎn)追問了一句,“為什么要這樣安排?”

“人說干熟不干生。尚遠(yuǎn)同志,你現(xiàn)在缺乏基層經(jīng)驗,那就說明你現(xiàn)在去了基層干不好。如果是以前,你看法不太正確的時候,會對基層的工作有誤解。現(xiàn)在你態(tài)度正確了,對于基層的誤解減少了。只要在遇到問題的時候,到基層多看看,多向一線同志學(xué)習(xí)。這就能解決問題。而淮海省的其他同志缺乏從一個省的角度看待問題的經(jīng)驗。這點(diǎn)上他們得向你學(xué)習(xí)。我反復(fù)強(qiáng)調(diào),民主集中制,批評和自我批評。你現(xiàn)在有了這種認(rèn)識,那不妨回去就開會,把你的認(rèn)識向同志們做一個匯報,開展一次批評與自我批評。你就會發(fā)現(xiàn)你犯的錯誤,很多人都犯。所以我們?nèi)嗣顸h要開會,開會的目的不是看別人的笑話,是要解決問題。實(shí)事求是的第一要點(diǎn)就是面對事實(shí),承認(rèn)事實(shí)。你是現(xiàn)在自己一激動,就準(zhǔn)備撂挑子,這態(tài)度不對?!?

雖然與老師李鴻啟的說法不一樣,尚遠(yuǎn)卻知道陳克與李鴻啟的態(tài)度是完全相同的。“那陳主席,能不能根據(jù)我現(xiàn)在最大的問題,提出點(diǎn)建議?”

“很多同志,特別是讀過書的同志,很容易陷入一個誤區(qū)。他們認(rèn)為世界上有一個絕對正確的樣子,他們認(rèn)為把眼前的世界的樣子按照這個所謂絕對正確的樣子一改,那就萬事大吉。這是錯誤的。這個世界上,如果說大家都有一樣的東西,那就是生活。我們要吃飯,要穿衣,要發(fā)展。這一切圍繞的是現(xiàn)實(shí)的生活。在這一切之上,才有了勞動者的概念,才有了反剝削的概念,才有了社會主義制度的概念??山⑦@些概念的目的,是指導(dǎo)大家能夠更好的生活。而不是讓人民黨為了這些概念舍生忘死。你覺得咱們中國老百姓傻么?回頭看看咱們的一切成功,那件事不是讓人民群眾們得到了更好的生活?!?

被批評了這一通,尚遠(yuǎn)不僅沒有羞愧或者生氣,他反倒覺得眼前登時展開了一個全新的天地。以往所不能理解的,所不能觸及的東西,此時變得通達(dá)起來。

陳克知道這種通達(dá)的感受,當(dāng)他從緊縛住自己的種種鎖鏈中艱難爬出來的時候,同樣感受到了這種自由暢快的愉悅。那是掙脫了心靈上沉重負(fù)擔(dān)的愉悅。如果所有困苦都是外界所施與的,那就沒有過不去的坎。

“尚遠(yuǎn)同志,人民的眼睛是雪亮的。因為人民可沒有讀書人那種不切實(shí)際的幻想,因為他們對于利益的認(rèn)知清清楚楚。這就是中國人民的偉大,中國人民熱愛勞動,但是他們不會在沒有推動自己利益提高的基礎(chǔ)上憑白干活,在生活上大家都實(shí)事求是。不管你嘴上說什么,作為一個革命者,或者至少是自詡革命者的人,如果你不能真正的讓人民利益得到保障,不能讓人民得到解放,那人民就絕對不會支持你?!?

陳克說完這些之后,看尚遠(yuǎn)聽的如醉如癡,陳克連忙糾正道:“但是,為人民服務(wù),不是拿利益收買人民。社會發(fā)展自有其規(guī)律,推動社會發(fā)展的基礎(chǔ)就是生產(chǎn)力。我們?nèi)嗣顸h黨員就是因為認(rèn)清了這個社會規(guī)律,才要投身到這場革命里頭來。在革命過程中,不斷對這個社會規(guī)律深化了解,不斷根據(jù)現(xiàn)狀修訂調(diào)整我們的政策。這并不是把原來儒家的神位推倒,再樹立起一個社會主義的新神位。”

尚遠(yuǎn)看來一時還沒有能完全理解到這個程度,陳克也不怪尚遠(yuǎn)理解能力。陳克自己也是費(fèi)了好大力氣,才理解到這個要點(diǎn)的。不過有一句話,陳克覺得不吐不快。

“尚遠(yuǎn)同志,《國際歌》里頭唱,從來就沒有救世主。我們?nèi)嗣顸h的同志基本都相信,在我們?nèi)嗣顸h之外是沒有救世主的。不過,我個人認(rèn)為,不少同志把咱們?nèi)嗣顸h,或者自己當(dāng)了救世主。而從來沒有救世主,這話的本意就是別人不是救世主,咱們自己也不是。這點(diǎn)請一定一定牢記在心?!?

和尚遠(yuǎn)談完話,嚴(yán)復(fù)與馮煦一起進(jìn)來了?!瓣愔飨?,咱們師范學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)都到各地學(xué)校當(dāng)老師去了。但是老師的數(shù)量還是不夠,我們覺得是不是從民間征召一批秀才之類的人暫時當(dāng)老師。”

“堅決不行。”陳克立刻拒絕了,“人民黨的基本理念就是反剝削,要平等。秀才們的基本想法就是長幼有序,尊卑有別。我們講紀(jì)律,因為紀(jì)律是為了完成社會生產(chǎn)的制度性保證,而不是劃分人等級的標(biāo)準(zhǔn)。我們試圖把孩子們從舊時代里頭拉出來,這就已經(jīng)是竭盡全力了。你讓這幫秀才們教書,你覺得他們能教點(diǎn)什么出來?”

馮煦有些不太能接受,“陳主席,你說的問題也是有的。但是秀才們也沒有這么不堪。我看任啟瑩同志的父親任玉剛同志就沒這種問題?!?

陳克被這話給逗樂了,“任玉剛同志的事情我聽說了點(diǎn),他是主動向咱們黨靠攏。而且人家原本就是個教書先生,現(xiàn)在追求的還是當(dāng)個教書先生??赡菐托悴抛非蟮氖鞘裁矗克麄冏非蟮氖钱?dāng)官,我們哪里有什么官給他們做?”

馮煦被陳克這么一通批評,雖然有涵養(yǎng),卻也有些訕訕的。陳克也不想過份打擊馮煦,他笑道:“馮先生,您是個勞動者,您選的專業(yè)是文科。所以寫書也好,教書也好,或者出使也好。都是您這個專業(yè)涵蓋的東西。您是去辦事。秀才們大多數(shù)要的是結(jié)果,要的是地位。他們讀書的目的是想擺脫辛苦的勞動。他們和您根本不是一路人。腦力勞動其實(shí)比體力勞動更辛苦。在腦力勞動方面,您應(yīng)該很有經(jīng)驗才對?!?

嚴(yán)復(fù)是個教育家,馮煦是個精通世情的老學(xué)者兼官僚。聽陳克這么一說,他們雖然覺得陳克未免有些過激,不過道理上卻是沒錯的。

馮煦說道:“陳主席,是老朽我考慮不周。操之過急了。既然最近已經(jīng)沒有師范學(xué)校的事情,我也想申請去所中學(xué)邊教書,邊上課?!?

“馮先生,只怕不能如您所愿了。”陳克答道,“最近我們奪取了好幾個省份。您也知道,我們?nèi)嗣顸h的地方工作需要大量的資料。安徽被抓的官員們,咱們搞了一個安徽文史館。就是把這些歷史上安徽的地理、歷史、翻譯成現(xiàn)代漢語。您讀書我不反對,不過工作為先。您要么擔(dān)當(dāng)起咱們各地文史館組織者,把那群被俘的官員給利用起來。要么就去安徽大學(xué)歷史系當(dāng)個系主任,開始培養(yǎng)一批能夠承擔(dān)翻譯工作的人。這可是大事,不是您這樣的人來負(fù)責(zé),我不放心?!?

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