北城第五中學(xué)初三的學(xué)生,兩周之內(nèi)死了四個(gè)。

陳嶼邊往里面走,邊和身旁的白芷說著目前的情況。

幾人走在路上,白荷聞驚訝道：死了四個(gè),怎么現(xiàn)在才報(bào)警

這可是重大事件,怎么會(huì)到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)

陳嶼也是一臉頭疼,解釋道：是自殺。

自殺白荷瞪大了眼睛：四個(gè)都是

陳嶼抿了抿唇：是。

這就是為什么學(xué)校一開始并不報(bào)警。

陳琳拿著資料在一旁補(bǔ)充道：北城五中是一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)業(yè)十分繁重,學(xué)生壓力特別大,所以,一開始,大家以為是學(xué)生壓力太大了所以才自殺。

而學(xué)校為了安撫學(xué)生和家長的情緒,也選擇把事情壓了下來,這才沒有報(bào)警。

陳琳說完之后,白荷有些不理解地撇了撇嘴。

有什么比人命還重要

陳琳暗暗嘆氣。

現(xiàn)在的學(xué)校越來越卷,都在拼升學(xué)率,更何況,是北城這種地方。

其實(shí)華國的學(xué)校一直以來都是這樣的,不合常理,但是大家又詭異地默認(rèn)了這一做法。

說不上來誰對誰錯(cuò)。

說話間,一行人已經(jīng)到了學(xué)校門口,白荷等人望向門口,就見聚集著一大堆人,各個(gè)拉著橫幅,哭天搶地的。

陳琳來之前已經(jīng)調(diào)查過了,解釋道：是家長們,學(xué)校一直給不出說法,這事鬧得越來越大了。

白荷透著擁擠的人群看了過去,就見那邊已經(jīng)亂成一團(tuán),不少家長哭得近乎暈厥。

嘴里一直喊著：我的孩子死得好慘??！

五中給我們一個(gè)說法！

白荷癟了癟嘴：早知道這樣,就別逼孩子學(xué)習(xí)啊。

等到人死了,才來后悔,有什么用啊。

不過,這些家長的哭聲實(shí)在慘烈,白荷沒忍住問道。

這些孩子到底是怎么死的

一說到這個(gè),白芷也停下了腳步,就見警局的幾人面色都有些難看。

陳嶼眸子微閃,輕聲道：上吊。

白荷等人驚得不得了：上吊！

在學(xué)校里面上吊

這得多嚇人?。?

怎么會(huì)選擇這么慘烈的方式結(jié)束生命白荷很不理解地喃喃自語。

陳嶼正色說道：所以我們才麻煩白大師來一趟。

陳嶼扭頭看向陳琳,手里接過資料,翻看了一頁后,指著資料對白芷說道。

白大師您看。他皺著眉頭：這些學(xué)生在死之前都是好好的,沒有任何自殺的傾向,白天還和同學(xué)們有說有笑的,但是晚上就莫名地自殺了。

最關(guān)鍵的是,這些同學(xué)自殺的地方都是同一個(gè)地方,而那個(gè)地方早就被學(xué)校用鐵釘子封得緊緊的了,可是沒人知道他們到底是怎么進(jìn)去的。

資料上是一個(gè)空房間,里面空空蕩蕩的,什么也沒有,一看就是被人清理過的。

只不過,梁上詭異地掛著一條空繩子,不難猜想,那是學(xué)生們上吊的地方。

房間的大門用拇指粗的釘子釘死了,就算是成年人來,也不一定能進(jìn)來。

可就是這樣的一個(gè)幾乎密封的地方,遇害的學(xué)生們卻是一個(gè)一個(gè)的進(jìn)來了,實(shí)在匪夷所思。

陳嶼抿了抿唇,輕聲解釋道：我們懷疑這是非自然手段。

饒是他做刑警這么多年,也沒法想出進(jìn)入這個(gè)房間的法子。

唯一可以解釋的,就是有一股神秘力量,介入了這件事。