奉惜梗著脖子，“只要信息處的老師把發(fā)帖人找出來，警察同志問話，就能還我清白，我為什么要吃這個啞巴虧？有人造謠我，我難道要認(rèn)嗎？”

領(lǐng)導(dǎo)的臉色都灰了，輔導(dǎo)員又想說話，被警察嗆了回去。

“這位老師，對于在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息，和損害他人名譽(yù)的行為，我們必須追究到底。”

輔導(dǎo)員無話可說，悻悻坐下。

信息處的老師見幾個領(lǐng)導(dǎo)難看的臉色，說道：“可是這個帖子已經(jīng)刪了，找不回來了?！?

怎么可能，一切東西都會留痕，不是找不到，是不想找。

民警張賢自然懂，但他知道奉惜在顧清塵面前的面子很大，所以他一定站在奉惜這邊。

“如果貴校的老師不能找回帖子，那么派出所里的技術(shù)人員可以來幫忙?！?

領(lǐng)導(dǎo)的臉色更黑了，技術(shù)人員來了，查到點(diǎn)東西就不好了，信息處老師也見形式不妙。

“警察同志，或許信息處其他老師有辦法，我去問一下。”信息處老師說道。

民警張闖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

果然，“其他老師”的技術(shù)就是強(qiáng)，僅僅幾分鐘，帖子就被找到了，連發(fā)帖人都找到了。

發(fā)帖人是蘇妙依。

輔導(dǎo)員的頭更大了，又去聯(lián)系蘇妙依。

蘇妙依的父母給學(xué)校的好處不少，領(lǐng)導(dǎo)不想把人牽扯進(jìn)來。

一門心思往奉惜身上潑臟水。

“這篇帖子上說了，奉惜你跟顧先生關(guān)系不明，你有什么可解釋的嗎？”副校長問道。

其他老師紛紛附和，“對，你在隔壁醫(yī)院兼職具體是干什么？怎么認(rèn)識顧先生的？”

奉惜覺得心里有氣，但面對師長，還是忍住沒爆發(fā)。

“老師，誰主張誰舉證，不應(yīng)該是寫這篇帖子的人先說是怎么回事嗎？讓我自己澄清，我沒干過的事情，有什么可澄清的，我從何說起？”她不卑不亢的語氣讓副校長瞬間語塞。

另外一個領(lǐng)導(dǎo)說道：“你也要解釋啊，這樣有助于盡快調(diào)查清楚。”

奉惜無奈，嘆了一口氣，“我去醫(yī)院兼職是林北征教授介紹的，為了勤工儉學(xué)，做保潔，后勤部的孫主任可以作證。”

“那就把林教授叫來問問清楚，還有醫(yī)院的孫主任?！备毙ｉL黑著臉說道。

馬上有人起身去聯(lián)系兩人，副校長微微一笑，“同學(xué)，你還沒說是怎么認(rèn)識顧先生的。”

奉惜攥緊拳頭，“偶然認(rèn)識，之后給顧先生做護(hù)工?！?

所有人的目光都變得輕蔑。

副校長：“誰可以作證？”

“顧先生。”

“那就把顧先生也請來。”副校長滿臉得意，他認(rèn)準(zhǔn)了奉惜沒那個本事請到顧清塵。

奉惜自己的牙都要咬碎了。

清白者陷入自證陷阱。

“后面還有柳決明，是不是還要把柳先生請過來？”奉惜說道。

副校長點(diǎn)點(diǎn)頭，“那自然是最好?！?

“那校長的意思，我上次在學(xué)校被綁架，是不是讓負(fù)責(zé)那次案件的廖隊(duì)長也找來對峙呢？”

副校長沒有說話，旁邊的小嘍啰替他說了，“奉惜，你不要胡攪蠻纏！你這是對待師長的態(tài)度嗎？”

不占理的時(shí)候，知道自己是長輩了，沒占到便宜，開始說奉惜胡攪蠻纏了。

奉惜撅著嘴巴，醞釀了一下，“校長，是不是我把顧先生找來，證明我的清白，就能撤回處分？還我的清白，然后讓發(fā)帖人公開給我道歉？”

副校長得意地笑著，“你能把人叫來，證明你的清白，最好不過?！?

奉惜站起身，語氣堅(jiān)定，“那還請校長保證，撤回處分，還我清白，讓蘇妙依公開給我道歉！”

小嘍啰擺擺手，“我就不信你能請到顧先生，你去請吧，證明了你的清白，自然撤回處分，讓蘇妙依給你道歉?！?

奉惜轉(zhuǎn)向兩個民警，“還請兩位警察同志給我做個見證?！?

兩個民警點(diǎn)了點(diǎn)頭，奉惜走出來辦公室。

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