等大家發(fā)告一段落，安靜了下來后，陳東這才抬起頭，掃視了一眼同學們。

而后陳東很是無奈的開口說道：“大家的想法都特別好，非常有建設性，不過實際開發(fā)上，受限制于計算機32mb的運行內(nèi)存，很多功能恐怕難以實現(xiàn)?！?

“所以，開發(fā)的過程中，咱們還是必須要有所取舍?！?

“因此，接下來咱們把這些功能仔細梳理一番，按照重要程度和開發(fā)難度進行合理排序與取舍?！?

陳東的話讓興奮的電子計算機的同學們，一個個都愣住了。

發(fā)的時候一個個都很興奮，結果現(xiàn)在才在陳東的提醒下想起來，原來...做不到啊！

這tm就尷尬了。

“大家看，像養(yǎng)殖數(shù)據(jù)記錄和疾病預警功能，對于養(yǎng)殖戶來說至關重要，這就好比魚兒離不開水，鳥兒離不開天空?！?

“而且從技術實現(xiàn)角度來看，難度相對可控，咱們可以把這兩項列為優(yōu)先開發(fā)的功能?！?

陳東指著新一頁筆記本上的內(nèi)容，向同學們耐心解釋。

實際上，陳東也只準備做這兩項功能，現(xiàn)在的計算機也只支持這兩項功能。

別看功能簡單，可涉及的數(shù)據(jù)和代碼，已經(jīng)夠這些菜雞敲鍵盤的了。

當然，嘴上陳東是肯定不能這么說的。.b