他知道，新的養(yǎng)豬場(chǎng)要打開市場(chǎng)確實(shí)不容易，但他不會(huì)輕易放棄。

他在房間里來(lái)回踱步，思考著各種可能的解決方案。

晚上，楚夢(mèng)冉看到陳東一臉愁容，關(guān)心地問(wèn)道：“東子，怎么啦？是不是養(yǎng)豬場(chǎng)的銷售遇到問(wèn)題了？我看你今天回來(lái)就一直心事重重的。”

陳東把情況告訴了楚夢(mèng)冉，楚夢(mèng)冉想了想，說(shuō)道：“要不你問(wèn)問(wèn)學(xué)校的老師或者同學(xué)，看他們有沒有什么辦法？學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，說(shuō)不定有人能給你出出主意?！?

陳東眼前一亮，說(shuō)道：“對(duì)呀，我怎么沒想到呢。我明天就去學(xué)校問(wèn)問(wèn)。還是你提醒得好，有時(shí)候思路太局限了，都忘了身邊還有這么多資源?！?

第二天，陳東來(lái)到清華大學(xué)，找到了自己的導(dǎo)師。

導(dǎo)師的辦公室里擺滿了各種書籍和資料，墻上掛著一些學(xué)術(shù)圖表和照片。

陳東把養(yǎng)豬場(chǎng)的情況詳細(xì)地跟導(dǎo)師說(shuō)了一遍，從豬的養(yǎng)殖過(guò)程到現(xiàn)在面臨的銷售困境，一個(gè)細(xì)節(jié)都沒有遺漏。

導(dǎo)師坐在辦公桌前，認(rèn)真地聽著陳東的講述，時(shí)不時(shí)扶一下眼鏡，思考著。

聽完后，導(dǎo)師說(shuō)道：“陳東，你可以利用學(xué)校的資源，參加一些創(chuàng)業(yè)比賽或者項(xiàng)目展示，提高養(yǎng)豬場(chǎng)的知名度。學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，會(huì)有很多投資人和企業(yè)代表參加?！?