他所學(xué)的專業(yè)是歷史，按說能做些家教輔導(dǎo)之類的工作。

可思來想去，在這方面似乎也派不上用場(chǎng)。

畢竟，他一個(gè)二本大學(xué)的，加上高考成績(jī)那么差。

根本不會(huì)有家長(zhǎng)會(huì)看得上他這種檔次的家教。

如果價(jià)格便宜的話，那和打雜工也沒啥差別了。

但陶浩還是想嘗試一下，于是試著聯(lián)系了幾家家教中介。

對(duì)方一聽是中文專業(yè)，都表示需求不大，學(xué)生們大多更傾向于數(shù)理化等科目的輔導(dǎo)。

一個(gè)多小時(shí)過去了，陶浩依然毫無頭緒，只覺得腦袋里亂成一團(tuán)麻。

他煩躁地翻了個(gè)身，用手揉了揉太陽穴，嘴里嘟囔著：“到底該怎么辦啊？”

就在他幾乎要放棄的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)。

既然自己沒什么特別的技能，那不如從身邊的需求入手。

陶浩想到平日里在學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的文具價(jià)格不低。

而學(xué)生們對(duì)文具的需求量卻很大，說不定在這上面能找到商機(jī)。

可緊接著，他又犯了難，自己根本沒有啟動(dòng)資金，第一桶金也不知道該從哪里賺起。

他坐在床上，雙手托著下巴，陷入了沉思。

他算了算自己每個(gè)月的助學(xué)貸款生活費(fèi)，除去必要的生活開銷，所剩無幾。

但為了實(shí)現(xiàn)賺錢的目標(biāo)，他咬了咬牙，做出了一個(gè)決定。a