至于每天，收到一抽屜的情書(shū)，他想了下，把單文君的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給了她。

最后，他讓靈芝，給她介紹個(gè)香港的熟人。

最好跟股票工作，相關(guān)的人員。

陳周下一步計(jì)劃，要在明年去趟香港。

之所以，這事情讓靈芝幫忙，也是以前的書(shū)信來(lái)往中，她提到一個(gè)，非常好的表姐，在香港工作。

寫(xiě)完后，陳周把兩封信，分別裝進(jìn)信封，貼上郵票，封口之后，放進(jìn)了書(shū)包里。

陳周沒(méi)有繼續(xù)刷題，也沒(méi)有看書(shū)。

他打算在考試前，放松一下，好迎接考試。

出了房間，把妹妹抱在了腿上。

“哥哥帶你，出去吃飯好不好？”

陳瑩蹙著小眉頭，看了眼電視機(jī)，又想了想好吃的。

最終還是選擇跟隨哥哥出門，去吃好吃的。

“好，瑩瑩要吃棒棒雞。”陳瑩吆喝著。

“油炸的東西，不能吃。”陳周捏了下，陳瑩的小臉蛋。

“不要不要，我就要吃棒棒雞?！标惉擃^搖動(dòng)得跟，撥浪鼓一樣。

“好，哥哥怕你了。”陳周無(wú)奈道。

出了門，陳周先是去車管所接上老媽周梅蘭。

又拐回到父親的診所，拉上父親陳建國(guó)。

舒心園！

陳周請(qǐng)一家人，吃了頓豐盛的晚飯。

席間，自然是少不了母親，周梅蘭的嘮叨。

......

12月30日。

天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。

華縣三高，所有學(xué)生，搬著桌子和凳子，齊聚大操場(chǎng)。

教導(dǎo)主任陸柒，來(lái)了一遍，千篇一律的考試開(kāi)場(chǎng)白。

12月份的月考，便正式開(kāi)始了。

第一場(chǎng)考語(yǔ)文。

這是陳周，必須要搶分的一科，他有著絕對(duì)的自信。

當(dāng)卷子發(fā)到手里后，陳周飛速的，掃視著試卷。

讀音、挑選錯(cuò)別字、詞語(yǔ)使用、成語(yǔ)使用、找病句，以及文文閱讀。

作文的題目是，請(qǐng)以播種和收獲為話題，寫(xiě)一篇作文。

陳周深呼吸幾次，便開(kāi)始了做題。

讀音和挑選錯(cuò)別字，對(duì)于陳周來(lái)講，很簡(jiǎn)單，直接便做了過(guò)去。

然后就是，詞語(yǔ)的使用，成語(yǔ)的使用以及找病句。

陳周也是一筆就做了過(guò)去，他不能保證全對(duì)，基本上沒(méi)多大問(wèn)題。

文文，正是他重點(diǎn)背誦的《師說(shuō)》，翻譯和舉例，也是手到擒來(lái)。

最后是作文。

如果按照陳周，當(dāng)年的思維來(lái)寫(xiě)。

那定然圍繞的就是，勤奮耕耘，必有回報(bào)的主題。

如今他來(lái)寫(xiě)，層次便會(huì)深了許多。

他從土壤為切入點(diǎn)，更深層次的，詮釋了播種的環(huán)境以及收獲的多種可能性。

陳周用一個(gè)半小時(shí)，答完了試卷。

沒(méi)有遲疑，直接交了卷子，然后尋了個(gè)暖和的地方，曬著太陽(yáng)。

他是重生了不假，但是面對(duì)考試，心里還是有些緊張。

時(shí)間慢慢的流逝著，也有其他同學(xué)，交了卷子，圍在一起討論。

考試時(shí)間到了后，單文君和李蕾，朝著陳周走來(lái)，后面還跟著管帥。

“陳周，你火燒屁股了呀，一個(gè)半小時(shí)就交卷了。”管帥上來(lái)就開(kāi)始吐槽。

陳周抬眼，瞪了下管帥說(shuō)：

“會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，還不如直接交卷，出來(lái)歇會(huì)兒?！?

李蕾拉了下單文君，兩人抿嘴笑了起來(lái)。

陳周踢了下管帥：“你是大哥，趕緊去排隊(duì)，吃完飯，還要考試?！?

管帥聳了下鼻子，很不情愿說(shuō)：“不都是小弟去排隊(duì)嗎？”

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