陸驚語稍稍打量了下,莫名看到了鄙夷,譏諷,和不屑。

和之前對她的態(tài)度,截然不同。

陸驚語稍稍愣了一下。

之前學(xué)生們看到她,都是很歡喜的！甚至還會直接上講臺,找她要親筆簽名。

今天卻……到底怎么回事陸驚語越想越覺得奇怪,不過也沒太在意這些,依舊是打開了電腦里的ppt,開始演講自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的課件。

她講課的方式依舊很熱情,用自己的經(jīng)歷,結(jié)合理論知識,搭配一些幽默的語調(diào)來逗笑學(xué)生們,并和學(xué)生們建立互動！可今天的學(xué)生們,一個個都很冷淡！好幾次陸驚語點人回答問題,那些學(xué)生要么說自己這題不會,不肯站起來,要么就是說腿受傷了,不方便起立。

總之,都不配合陸驚語！陸驚語起初還能忍受這種氛圍,到了后面,實在是有些憋不住了,索性直接放開聲音,詢問學(xué)生們,同學(xué)們,你們今天上課的狀態(tài),很不對勁！請問,是老師講的課有問題,還是發(fā)生了其他的事情呢如果是老師課講的不好,你們可以直接提出問題,我會加以改進的

老師

終于,有學(xué)生在聽到老師的發(fā)后,果斷舉起了手。

陸驚語欣慰的勾起了嘴角,立即點她起來,問道：這位同學(xué),你有什么問題

學(xué)生立刻就說了,老師,我想問你一個問題,請問您覺得一個人去當(dāng)醫(yī)生,主要是為了什么呢當(dāng)醫(yī)生的意義,又是什么呢a