還真有那自以為是的,敢出來和她比試。一開始比的是奧數(shù)題,但一段時間下來,沒人能贏得了她,學(xué)生們突然覺得自己上了當(dāng),她畢竟是數(shù)學(xué)系畢業(yè)的高材生。

后來有人提出比下棋,還是她贏。又有人提出比記憶力,又是她贏。比賽內(nèi)容越來越豐富,最近的比賽項目已經(jīng)成了投籃,只是這次的比賽性質(zhì)已經(jīng)從競賽變成了友誼賽。

她一邊和這幫學(xué)生們比試,一邊收服人心。她一邊贏他們,一邊告訴他們失誤在哪里,該如何打敗自己。

久而久之,她便成了長勝姜老師,那些不得不服的和那些心服口服的學(xué)生,都越來越多。

今天數(shù)學(xué)課的前半節(jié)課講三角函數(shù),后半節(jié)課做習(xí)題。她發(fā)現(xiàn)有幾個比較調(diào)皮的男生在下面偷笑,手里好像在傳看著什么。

她走到一個男生身邊,你們在看什么也給我看看。

男生叫周宇,他沒回答,手和東西都放在了桌堂里。

她沒有逼問,只是輕聲說：男子漢要敢作敢當(dāng)。

周宇拿出一張紙,交到了她手上。

可畫一看,這是一幅畫,還是專門為她設(shè)計的。畫面上畫著幾塊姜,其中最大的一塊上面還畫了眉眼,還真別說,跟自己真有點(diǎn)像。旁邊寫著畫的名字,《姜可畫》。

她自己看了也想笑,她問周宇,這是你畫的

男生點(diǎn)點(diǎn)頭。

畫得不錯,既然你把姜畫的這么好,就講講這個姓氏的來歷。

周宇只想過研究這位姜老師,哪想過研究姜姓的來歷。他答不上來,臉上紅一陣白一陣。

可畫看他答不上,說：姜姓源于神農(nóng)氏,炎帝因生于姜水,便以水命姓為姜,所以炎帝姓姜。他的后人姜子牙,大家應(yīng)該都知道,在周朝時被封為諸侯,他就是歷史上有名的諸侯國齊國的創(chuàng)始人。

周宇不服,小聲說：你姓姜,當(dāng)然知道它的來歷。

可畫說：如果你能說出周姓的來歷,我也可以算你贏。

周宇突然覺得自己給自己挖了個坑,站著不說話。

下課鈴聲響了,可畫回到講臺前,今天的作業(yè),除了復(fù)習(xí)三角函數(shù)外,還要了解自己姓氏的由來,下節(jié)課我會請部分同學(xué)分享一下。

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