其他三個(gè)人也下床湊了過(guò)來(lái)。
“什么情況?”喬司奇問(wèn)。
周一律搖頭:“看不太清。要不……開(kāi)門看看?”
陽(yáng)臺(tái)一直都是比較安全的地方,但夜里不比白天,再安全,暴露于漆黑室外也讓人心里沒(méi)底。
啪地一聲,一束強(qiáng)光映亮了整個(gè)440。
喬司奇回頭,立刻被晃得睜不開(kāi)眼睛:“操,啥玩意兒?”
宋斐低頭看看手里任哲的高端貨,有點(diǎn)后悔沒(méi)早點(diǎn)用:“手電筒?!?
周一律黑線,背對(duì)著強(qiáng)光他都要被閃瞎:“這他媽是探照燈吧!”
有了光,便有了安心,確認(rèn)陽(yáng)臺(tái)安全后,四個(gè)人小心翼翼拉開(kāi)門,走入寒冷午夜。
宋斐的手電筒再?gòu)?qiáng),打在夜幕里也隨風(fēng)消散。好在對(duì)面樓的走廊窗戶不受熄燈干擾,映出里面輝煌的燈光,同月光一道,照出暗夜的輪廓。
眼睛終于適應(yīng)夜色。
又一道人影從對(duì)面六樓墜下,在空中劃出一道弧線。
眨眼間,人落地,啪地一聲,肉破骨碎。
——有人跳樓了。
四個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái),夜風(fēng)刺骨的冷,他們卻好似感覺(jué)不到。
變異者再度聞?dòng)嵍鴣?lái),將不費(fèi)吹灰之力的食物就地瓜分。
就在變異者們大快朵頤的時(shí)候,第四份食物從天而降。
啪——
四個(gè)人無(wú)一例外地開(kāi)始發(fā)抖,周一律甚至捂住耳朵,死也不想再聽(tīng)到這種聲音。
對(duì)面樓的陽(yáng)臺(tái)也已經(jīng)出來(lái)許多人,有人甚至帶著哭腔大喊:“別他媽跳了!”
絕望,是比喪尸病毒更可怕的傳染病。
連環(huán)跳在第七個(gè)同學(xué)落地后,終于停下來(lái)。
但沒(méi)人知道這是終止,還是暫停。
宿舍區(qū)比之前更靜了,可當(dāng)你知道所有活著的人都站在陽(yáng)臺(tái)的夜風(fēng)里,想象著他們臉上或呆愣,或木然,或恐懼,或悲傷,可就是不發(fā)出一點(diǎn)聲音時(shí),這靜,便比慘叫更讓人發(fā)慌。
風(fēng)從兩棟樓之間吹過(guò)。
宋斐看著對(duì)面陽(yáng)臺(tái)里的一個(gè)個(gè)黑影,就像看見(jiàn)了自己。
身后的拉門忽然被人關(guān)上。
宋斐訝異回頭,就見(jiàn)周一律不知何時(shí)取來(lái)了任哲的吉他。
很快,靜夜里響起吉他的旋律。
隔著陽(yáng)臺(tái)門宿舍門的變異者們可能聽(tīng)不見(jiàn),但兩棟樓陽(yáng)臺(tái)上的同學(xué),都聽(tīng)得清清楚楚。
那是無(wú)數(shù)個(gè)枯燥夜晚里都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的聲音,可能是化學(xué)系的文藝男,一把吉他,破鑼嗓子,就敢向全世界表白,也可能是文學(xué)院的豆瓣女,一把吉他,掐著嗓音,老娘愣裝小清新。
不過(guò)此刻,繞在他們耳畔的旋律既不文藝,也不小清新,但堅(jiān)韌,有力——
充滿鮮花的世界到底在哪里,
如果它真的存在那么我一定會(huì)去。
我想在那里最高的山峰矗立,
不在乎它是不是懸崖峭壁。
用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地,
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己。
關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,
即使在灰頭土臉的日子里……
副歌部分周一律沒(méi)敢放聲唱,因?yàn)檫@歌高丨潮太暴烈,他怕招來(lái)不該招來(lái)的,那就真肝腦涂地了。但刻意壓低的嗓音,反倒聽(tīng)起來(lái)更加堅(jiān)毅。
向前跑迎著冷眼和嘲笑,
生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,
命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,
就算鮮血灑滿了懷抱……
一曲終了。
戚緊繃的臉龐放松下來(lái)。
喬司奇在后半段甚至跟著哼。
宋斐抬起頭,滿天星河,美麗璀璨。
周一律抱緊吉他,這首歌彈給別人聽(tīng),也唱給自己聽(tīng)。他的心在旋律中踏實(shí)下來(lái),明天尚在,希望不死??伤恢肋@樣的心情能傳遞給多少人。自己樓也好,對(duì)面樓也罷,仍一片荒涼寂靜。
宋斐忽然湊近周一律耳語(yǔ)。
周一律聽(tīng)得莫名其妙。
“你確定?”
“唱吧?!?
周一律半信半疑,最終還是手指撥弦,二度歌唱:“北山青青~~白水湖畔~~是我美麗的校園~~自強(qiáng)希望~~包容開(kāi)放~~是我……”
疾風(fēng)驟起,天地?zé)o光!
“?!?
“stop!”
“尼瑪誰(shuí)讓你唱校歌的?。?!”
“老子和你拼了——”
喪尸圍困的第三夜,男生宿舍兩棟樓的幸存者睡了第一個(gè)好覺(jué)。很多這兩天一直做噩夢(mèng)的人,仍然繼續(xù)著噩夢(mèng),只是夢(mèng)中內(nèi)容從被喪尸圍困的恐懼,變成了被上學(xué)期校慶反復(fù)學(xué)習(xí)吟唱校歌所支配的恐懼。
但后一種讓他們?cè)俅斡辛苏鎸?shí)活著的感覺(jué),那樣鮮明,那樣熱烈,他們不想放棄。
mm