模樣既委屈可憐,又叫人想笑。

偏偏還不能笑。

養(yǎng)過(guò)小孩的家長(zhǎng)就知道,小孩子其實(shí)也好面子,要是這時(shí)候有人笑起來(lái),那更不得了了。

老師很快擠進(jìn)來(lái),蹲下身抱住希希,關(guān)心地詢問(wèn)怎么了。

希希哭得一抽一抽,嘴里還嘟囔著都怪哥哥,不喜歡哥哥了……弄得老師也左右為難。

小宇上前哄妹妹,同時(shí)埋怨弟弟：你干嘛惹哭她,回家看爸爸不訓(xùn)你。

小宙就是一根筋,還執(zhí)意道：人家明明是爺爺,她非要喊叔叔,我?guī)退恼　?

就是叔叔,我就要喊叔叔,要你管！希?？奕轮?

卓岳欒萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致兄妹鬩墻,頓時(shí)自責(zé)不已,當(dāng)即不顧自己右腿不便,彎腰從老師懷里將妹妹抱起。

希希不哭了,是叔叔不好,你喜歡叫叔叔,那就叫叔叔好嗎?

小趙秘書(shū)在一旁聽(tīng)著,心頭那個(gè)無(wú)語(yǔ)。

這輩分亂的……

老師見(jiàn)希希被教育局領(lǐng)導(dǎo)抱起,頓時(shí)緊張起來(lái),偏偏這位領(lǐng)導(dǎo)第一次來(lái),她也不認(rèn)識(shí),于是吱吱唔唔不知所措。

幼兒園園長(zhǎng)注意到這一幕,馬上過(guò)來(lái)處理,怎么回事?一見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)抱著哭鬧的孩子,也是大驚,寶貝怎么了?來(lái),跟園長(zhǎng)媽媽說(shuō)說(shuō)……

園長(zhǎng)伸手,想把希希抱回來(lái),可希希跟卓岳欒幾乎同時(shí)拒絕——希希一把抱住卓岳欒的脖頸,而卓岳欒也正好一手?jǐn)堊∠Ｏ：蟊?身體側(cè)轉(zhuǎn)躲開(kāi)了園長(zhǎng)的雙手。

下一秒,那位張局及時(shí)解圍：林園長(zhǎng)別緊張,小朋友喜歡我們卓專(zhuān)員,就讓他哄哄好了。

說(shuō)話間,卓岳欒朝他投來(lái)感謝的一瞥,索性抱著希希走向走廊長(zhǎng)椅。

小宇小宙兩兄弟再次跟上。

爺爺,謝謝你,請(qǐng)你把妹妹還給我們吧。小宇防備心重,即便是在幼兒園里,也對(duì)陌生人保持著警戒。

他想把妹妹哄回來(lái)。

卓岳欒看向他,臉色和藹慈祥,你是哥哥?

小宇不說(shuō)話,也不點(diǎn)頭。

卓岳欒明白過(guò)來(lái),笑了笑,爺爺不是壞人,只是很喜歡你們。a