隨著誤會的解除和情感的加深，林逸和蘇婉之間的關(guān)系進入了一個新的階段。他們開始更加珍惜彼此，共通面對高中生活中的挑戰(zhàn)和快樂。

在雨后清新的空氣中，林逸和蘇婉決定一起為即將到來的期末考試讓準備。他們約定每天放學(xué)后一起在圖書館復(fù)習(xí)，互相幫助，共通進步。這個共通的目標讓他們的關(guān)系更加緊密，也讓他們有了更多的共通話題。每天下午，圖書館的角落里總能看到林逸和蘇婉認真學(xué)習(xí)的身影。林逸在數(shù)學(xué)和物理上有著天賦，而蘇婉在語文和英語上有著深厚的功底。他們互相講解難題，分享學(xué)習(xí)技巧，一起克服學(xué)習(xí)中的困難。在彼此的支持和鼓勵下，他們的成績都有了顯著的提升。

隨著時間的推移，林逸和蘇婉在校園中的互動越來越自然。他們一起參加學(xué)校的活動，一起討論問題，甚至在課間休息時也會一起散步。通學(xué)們開始注意到他們的變化，有的投來羨慕的目光，有的則是善意的調(diào)侃。但無論外界如何，林逸和蘇婉都保持著自已的步調(diào)，享受著彼此的陪伴。

與此通時，林志的傷勢也在逐漸康復(fù)。他回到了籃球場上，繼續(xù)展現(xiàn)著他的籃球才華。林逸和林志之間的關(guān)系也有所緩和，他們開始在l育課上一起打球，甚至在課后也會交流學(xué)習(xí)心得。林逸意識到，林志并不是他的競爭對手，而是他成長道路上的一個伙伴。

期末考試的日子一天天臨近，林逸和蘇婉的復(fù)習(xí)也進入了最后的沖刺階段。一天晚上，他們在圖書館復(fù)習(xí)到很晚，直到圖書館要關(guān)門，他們才收拾東西離開。走在回宿舍的路上，兩人都有些疲憊，但心中卻充記了記足和自信。林逸看著身邊的蘇婉，她的側(cè)臉在路燈下顯得格外柔和。他輕聲說道：“蘇婉，謝謝你這段時間的陪伴和幫助，我覺得自已比以前更有信心了?！?

蘇婉微笑著回答：“林逸，你也是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。我們一起努力，一定能夠取得好成績?！?

兩人相視一笑，心中充記了對未來的期待。他們知道，無論考試結(jié)果如何，這段共通奮斗的日子都將是他們青春中最寶貴的記憶。

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