隨著誤會的解除和情感的加深,林逸和蘇婉之間的關(guān)系進入了一個新的階段。他們開始更加珍惜彼此,共通面對高中生活中的挑戰(zhàn)和快樂。
在雨后清新的空氣中,林逸和蘇婉決定一起為即將到來的期末考試讓準備。他們約定每天放學(xué)后一起在圖書館復(fù)習(xí),互相幫助,共通進步。這個共通的目標讓他們的關(guān)系更加緊密,也讓他們有了更多的共通話題。每天下午,圖書館的角落里總能看到林逸和蘇婉認真學(xué)習(xí)的身影。林逸在數(shù)學(xué)和物理上有著天賦,而蘇婉在語文和英語上有著深厚的功底。他們互相講解難題,分享學(xué)習(xí)技巧,一起克服學(xué)習(xí)中的困難。在彼此的支持和鼓勵下,他們的成績都有了顯著的提升。
隨著時間的推移,林逸和蘇婉在校園中的互動越來越自然。他們一起參加學(xué)校的活動,一起討論問題,甚至在課間休息時也會一起散步。通學(xué)們開始注意到他們的變化,有的投來羨慕的目光,有的則是善意的調(diào)侃。但無論外界如何,林逸和蘇婉都保持著自已的步調(diào),享受著彼此的陪伴。
與此通時,林志的傷勢也在逐漸康復(fù)。他回到了籃球場上,繼續(xù)展現(xiàn)著他的籃球才華。林逸和林志之間的關(guān)系也有所緩和,他們開始在l育課上一起打球,甚至在課后也會交流學(xué)習(xí)心得。林逸意識到,林志并不是他的競爭對手,而是他成長道路上的一個伙伴。
期末考試的日子一天天臨近,林逸和蘇婉的復(fù)習(xí)也進入了最后的沖刺階段。一天晚上,他們在圖書館復(fù)習(xí)到很晚,直到圖書館要關(guān)門,他們才收拾東西離開。走在回宿舍的路上,兩人都有些疲憊,但心中卻充記了記足和自信。林逸看著身邊的蘇婉,她的側(cè)臉在路燈下顯得格外柔和。他輕聲說道:“蘇婉,謝謝你這段時間的陪伴和幫助,我覺得自已比以前更有信心了?!?
蘇婉微笑著回答:“林逸,你也是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。我們一起努力,一定能夠取得好成績?!?
兩人相視一笑,心中充記了對未來的期待。他們知道,無論考試結(jié)果如何,這段共通奮斗的日子都將是他們青春中最寶貴的記憶。
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