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今天是星期六,除了住校的人,大部分學(xué)生都在家。
住校的人在班級(jí)自習(xí),也有在路上閑逛的。
學(xué)校水泥路上的人不多。
九班的人還站在一起討論,有人用手比劃著跟秦苒說(shuō)著什么,義憤填膺的。
苒苒,我打你電話(huà)你怎么不回林思然把秦苒拽過(guò)來(lái),壓低了自己的聲音,你看學(xué)校貼吧了嗎
林思然拿出自己的手機(jī),點(diǎn)開(kāi)一個(gè)帖子,翻給秦苒看——
現(xiàn)在的女學(xué)生真的是為了錢(qián)什么都能做出來(lái)。
這女生,不就是某班那新生
難怪我看她明明家境不好,竟然還用奢侈品。
這男的都?jí)虍?dāng)她爸了吧
……底下的回復(fù)一條比一條激烈。
有照片在,基本上是一片倒,評(píng)論還在不斷的增加。
秦苒就漫不經(jīng)心的看著。
就是這時(shí)候,九班的門(mén)被敲響了,門(mén)邊的人站得筆挺秦苒是哪位,出來(lái)一下。
開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是一位老師。
秦苒將手機(jī)還給林思然,就跟著那位老師后邊兒走。
班級(jí)里的人看著她,等她走后,又小聲討論起這件事來(lái)。
這一邊。
秦苒跟著這位老師后邊兒去了辦公室,辦公室里坐著幾位老師。
是這樣的,秦同學(xué),教導(dǎo)主任上次是在演講比賽時(shí)認(rèn)識(shí)秦苒的,對(duì)她印象深刻,語(yǔ)氣挺好的開(kāi)口,有人匿名舉報(bào)你,行為不檢點(diǎn),對(duì)此你有什么要解釋的嗎
解釋什么,一個(gè)女老師看了秦苒一眼,挺厭惡的,現(xiàn)在的學(xué)生,什么做不出來(lái)……
有幾個(gè)其他老師阻止了她。
教導(dǎo)主任看了她一眼,目光轉(zhuǎn)向秦苒,斟酌著:秦苒,這件事已經(jīng)發(fā)酵到微博上了,對(duì)我們學(xué)校名聲,對(duì)你影響也不好。你能告訴我,你跟照片上的人認(rèn)識(shí)嗎是不是有人故意營(yíng)造了假象,還是有內(nèi)情
如果不認(rèn)識(shí),那這件事好辦多了。
秦苒眉頭微挑,然后放下手機(jī),懶洋洋地收回目光,輕笑:認(rèn)識(shí)。
教導(dǎo)主任一愣。
那個(gè)女老師看了秦苒一眼,就嗤笑一聲。
只是她還沒(méi)笑完,秦苒繼續(xù)開(kāi)口,不緊不慢的:他是封樓誠(chéng)。
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