溫錦記得非常清楚,當(dāng)時(shí),老師表情嚴(yán)肅,聲音很低,是啊,所以大自然永遠(yuǎn)讓人敬畏。

溫錦不知道該怎樣將自己的想法告訴蕭昱辰。

主要是……她不知道怎樣說服蕭昱辰,相信韓獻(xiàn)。

畢竟,這個(gè)半路撿來的不倫不類的道士,連她也不能完全相信。

等朕一會兒。蕭昱辰迎著溫錦的目光,忽然說道。

溫錦張了張嘴,最終只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蕭昱辰起身離開。

鈺兒見他父皇走了,立刻熱切地湊上前,目光灼灼看著韓獻(xiàn)。

韓先生,縮地成寸,你能教我嗎

韓獻(xiàn)摸著下巴,殿下是不是應(yīng)該叫我?guī)煵?

鈺兒一怔,立馬高興地點(diǎn)頭,是呀是呀！師伯是不是可以教我

韓獻(xiàn)卻瞇著眼睛,掐指一算,我此次前來,確實(shí)有一段‘師徒之緣’,只是徒兒并非太子殿下。

韓獻(xiàn)這話,算是婉拒了。

鈺兒鼓了鼓嘴,但他很快重振旗鼓,是呀！我不拜師！我只學(xué)藝,你是我?guī)煵?不是我?guī)煾福?

韓獻(xiàn)一愣,繼而哈哈大笑起來。

他伸出拇指,太子此高明！

縮地成寸比較難,咱們可以從簡單的學(xué)起。不知殿下有沒有耐心

簡單的是什么鈺兒瞪著好奇的大眼睛。

靜心,樂安天命。韓獻(xiàn)笑說。

他看著鈺兒,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接小孩子的嘲弄。

鈺兒卻認(rèn)認(rèn)真真思考了一會兒,點(diǎn)點(diǎn)頭道,世人常對過去難以釋懷,或不安于未來。

最難安于當(dāng)下。靜心,便是放下過去與未來,只活在此時(shí)此刻。

師伯說,這是簡單的。實(shí)則,這是大道,用功在心上,是最難的。

還請師伯賜教,鈺兒一定專注練習(xí)。

韓獻(xiàn)吸了口氣,驚訝地看著鈺兒。

他又不可置信地轉(zhuǎn)向溫錦,這……這孩子是怎么教出來的他小小年紀(jì),怎的如此通達(dá)

我二十多歲才領(lǐng)悟的道理,他小小年紀(jì),竟能說得頭頭是道

溫錦搖了搖頭,不知道,我沒教,可能……自學(xué)成才

韓獻(xiàn)又掐指算開了,不可能,我的師徒之緣,怎么可能不是殿下呢那還能是誰

韓獻(xiàn)還沒算出個(gè)所以然。

蕭昱辰便帶著一張鋪開有八仙桌大的牛皮紙回來了。

韓先生請看。

蕭昱辰讓人把牛皮紙打開,鋪在桌案上。

牛皮紙上的墨都還是新鮮的。

但卷面之上,卻清晰地勾勒出來大梁沿海的邊境線。

沿海的城鎮(zhèn),大港口,也都標(biāo)注清晰。

溫錦早就知道蕭昱辰的書畫水平都不錯(cuò),當(dāng)初畫麻將和撲克牌時(shí),他就展露過才藝。

外界對他不學(xué)無術(shù)的傳根本不實(shí)。

但她沒想到,蕭昱辰畫地圖,也這么厲害。

這不是地理老師的絕技么

這里！暴風(fēng)從這個(gè)方向而來,到這一帶登陸,并向北走。沿途這幾個(gè)地方,都會受海上暴風(fēng)影響,帶來強(qiáng)風(fēng)和大雨。韓獻(xiàn)的手指在并不完整的輿圖上勾勾畫畫。

,請下載好閱

,請下載好閱

閱讀最新章節(jié)。

x