解縉想了想道："陛下,此人確實(shí)如漢王殿下所,太祖高皇帝的時(shí)候,國(guó)家缺少儒生,因此雖開科舉取士,卻也命大臣舉薦儒生入朝,楊士奇就是在這種情況之下入朝出仕,只是他平日在翰林院沉默寡,也沒有表現(xiàn)出過人的才能,所以臣竊以為……"

解縉的話沒有繼續(xù)說(shuō)下去,不過意思已經(jīng)很清晰了。

沒有功名的人進(jìn)入仕途,是大明開國(guó)的時(shí)候權(quán)宜之計(jì),等到數(shù)十年的科舉之后,有了大量的進(jìn)士入朝,這些人自然也就沒人愿意看重了。

就比如解縉,著重的提及了科舉,就是解縉是進(jìn)士出身。

朱棣不露聲色道："朕聽說(shuō)這楊士奇是個(gè)人才,所以想見一見。"

解縉一聽,立即住口,話說(shuō)到這個(gè)份上,若是再說(shuō)什么就是不識(shí)趣了。

漢王朱高煦卻忍不住道："父皇身邊或出了奸人,父皇要明鑒啊。"

這漢王一向喜歡頂撞,當(dāng)然,換作其他人這叫觸怒圣顏,可朱棣喜歡這個(gè)兒子,卻認(rèn)為他是心直口快,因此不但不會(huì)加罪,反而屢屢稱贊。

不過朱棣臉這次卻是臉拉了下來(lái),道："你是藩王,國(guó)家大事,難道還要你做主"

朱高煦："……"

"陛下,楊士奇覲見。"

"宣。"朱棣道。

一會(huì)兒功夫,楊士奇忐忑入殿,行禮如儀,口呼萬(wàn)歲。

朱棣打量一眼楊士奇,見他其貌不揚(yáng),便道："楊卿在翰林當(dāng)值嗎"

"是。"

朱棣道："擔(dān)負(fù)什么職責(zé)"

楊士奇道："撰寫經(jīng)義,或至東宮值守。"

朱棣不喜歡這些舞文弄墨的家伙,卻還是耐心道："朝廷的公文往來(lái),可有涉及。"

"有,翰林負(fù)責(zé)抄錄圣旨和奏疏,對(duì)其進(jìn)行存檔,臣對(duì)此略知一二。"

朱棣笑了笑道："那么朕來(lái)問你,你既是常去東宮侍講,你對(duì)詹事府有何看法"

詹事府是東宮的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)太子的教育以及起居。

楊士奇心里七上八下,他無(wú)法理解為何皇帝要召見自己,只是現(xiàn)在事到臨頭,只好應(yīng)對(duì)了。

于是道："詹事府給太子殿下講授的時(shí)候,大多愛進(jìn)講詩(shī)詞文法之術(shù),臣以為不妥。"

朱棣來(lái)了興趣："噢那么依卿所,應(yīng)該進(jìn)講什么呢"

楊士奇道："太子殿下應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí)《六經(jīng)》,空暇時(shí)候則閱讀兩漢時(shí)期的詔令。至于詩(shī)歌文法乃雕蟲小技,不足為學(xué)。"

朱棣聽罷,用一種奇怪的眼神看著楊士奇。

此人……倒是和其他的文官不同,在許多文臣那兒,這詩(shī)詞文法簡(jiǎn)直就是他們的命根子一樣,可楊士奇卻認(rèn)為只是雕蟲小技。

朱棣道："學(xué)習(xí)兩漢時(shí)期的詔令有什么用"

楊士奇道："歷代天子,在應(yīng)對(duì)不同的情況時(shí)所下達(dá)的詔令,都有得失。

楊士奇頓了頓繼續(xù)道："若是閱覽這些圣旨,才可更加了解漢朝時(shí)各州縣的局面,從而再比照《漢書》,就可得知詔令頒布之后的情況,從而得出詔令所產(chǎn)生的影響,對(duì)于國(guó)家是福是禍。再以此進(jìn)行檢討,為何有的詔令無(wú)法實(shí)施,有的詔令實(shí)施之后反而導(dǎo)致天下的綱紀(jì)崩壞,有的詔令卻可造福天下。如此一來(lái),便可以史為鑒了。"

朱棣聽罷,精神更足了,他凝視著楊士奇一會(huì),轉(zhuǎn)而看向解縉,道："解卿家認(rèn)為如何".

解縉道："臣對(duì)楊侍講所的通過詔令來(lái)了解民情和國(guó)策……有所疑惑。"

楊士奇小心翼翼地看了一眼解縉,解縉是他的上司的上司的上司,是文淵閣大學(xué)士,因此他忙道："還請(qǐng)解公賜教。"

解縉道："憑借于此,也不過是管中窺豹而已。"

楊士奇道："所以才需進(jìn)行比對(duì),要對(duì)照《漢書》、《詔令》、《奏疏》不斷的比對(duì)之后,才可找到事情的真相。"

解縉笑了笑："你久在翰林,憑借這個(gè),可以知道天下事嗎"

"略知一二。"

新筆趣閣我的姐夫是太子更新,第二十六章：御前奏對(duì)免費(fèi)閱讀。x