姚雯雯正好在一邊，聽到這個(gè)下意識(shí)的捂了下嘴巴，沒一會(huì)兒就離開了。

回到家想起之前的畫面，還忍不住跺腳兩下，太可惡了。

因?yàn)樯洗蔚氖拢┎桓叶嗾f什么，也不知道怎么回事，村里的人居然那么維護(hù)唐果。

她不知道，不僅村里的人維護(hù)唐果，就是那批知青也在維護(hù)唐果。

他們有些人丟課本的時(shí)間太久，都忘記得差不多，有人提議拿著資料和禮物來找唐果，唐果沒有拒絕。

唐果想的是，這批人將來萬一有人和江茜是同學(xué)，江茜要回來扶貧的時(shí)候，能不能帶點(diǎn)人才回來。就算不回來，若有成就，也能走個(gè)關(guān)系。

咸魚想要過得舒適，自然是需要一個(gè)好的環(huán)境才行。

她并不吝嗇將知識(shí)分享給這些知青，順帶著會(huì)把江茜叫上，她不在的時(shí)候，讓他們來問江茜。

江茜也不介意，她本身就比較空，而且心里也有想法。如果這批知青能記唐家的情，哪怕這幾十個(gè)人中，只有幾個(gè)，她這點(diǎn)付出就是值得的。

隨著相處，江茜在知青中挑選了幾個(gè)她認(rèn)為人品不錯(cuò)的，和對(duì)方走得更近一些，沒事的時(shí)候就給他們開小灶。

唐果知道江茜的動(dòng)靜，也沒有管這個(gè)。她又寫了不少資料題型，都交給江茜。

江茜拿到的時(shí)候，是有些震驚的。因?yàn)樘乒麑懗鰜淼臇|西，比一些資料都要全面。

唐禹的進(jìn)步很快，他確實(shí)是一塊讀書的料，比許多知青都還要厲害不少。

在唐果和江茜幫助下，進(jìn)步神速。

知青的事情，就交給江茜去管。唐果主要是負(fù)責(zé)村小的學(xué)生們，還有她那個(gè)不想學(xué)習(xí)的二哥身上。