她去面試的時(shí)候，展示過自己的才華，學(xué)校很歡迎她，即便她的身份給人的沖擊力很大。

其中兩所學(xué)校，是唐又書兄弟讀過的，以及唐思目前所在的學(xué)校。

即便唐又書兩兄弟完成學(xué)業(yè)了，不代表著學(xué)校發(fā)生一些事情，他們不會(huì)知道。

她可是知道，唐又書有一部分同學(xué)，目前留在學(xué)校當(dāng)老師。

另外，唐又生已經(jīng)謀生一個(gè)想法，想去學(xué)校教學(xué)生美術(shù)。這種機(jī)會(huì)，唐果怎么會(huì)留給他呢。

就算她不出手，這個(gè)時(shí)代比唐又生水準(zhǔn)高的多的是，去學(xué)校教美術(shù)，真輪不到他。

還是她來吧。

這一天，是一門樂器課，上課的地點(diǎn)是唐思的學(xué)校。唐果在這個(gè)學(xué)校，有兩種課程，一門是樂器課，還有一門是外語課。

先上樂器課，正合她的意愿。

“你們聽說了嗎？學(xué)校來了一個(gè)新老師，據(jù)說對方精通許多種樂器，不僅樂器精通，唱歌還好聽?！?

“難道又是國外回來的老師嗎？”

“多半，咱們本土有多少老師，精通那么多樂器呢?！?

“就是，西方樂器，不是誰都能輕易精通的，要是沒有通過西方文化的熏陶，肯定是不倫不類的?！?

唐果聽到這些學(xué)生的論，淡淡一笑，系統(tǒng)是不明白他家宿主大大又在笑什么。

唐思對這一次樂器課，也非常的期盼。在唐思的眼里，西方樂器聲，有一種高級感。

“各位同學(xué)們好，我是你們的樂器老師，唐果?！?

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