“徒兒，為師已經(jīng)沒有什么可教你的了，你下山去吧。”

“師父！”

少年跪在老者面前，驚愕地看著恩師，不知該如何是好。

“你還有什么要問的嗎？”

“師父，徒兒該去哪里？”

“去紅塵。紅塵才是你最好的師父，到紅塵中去，歷經(jīng)那銷魂之苦，蝕骨之痛，守住你的道心，你才能真正踏入先天之門。”

“紅塵是什么？”

“紅塵啊……”

師父捻了捻頜下胡須，似乎想起了什么，臉上露出一抹從未有過的溫暖笑意。

“紅塵就是有血有肉，有愛有恨的地方?？墒菒酆耷槌?，卻也是痛苦之根源。不經(jīng)歷紅塵，你是不會真正明白仙的妙處的?！?

少年似懂非懂，又問：“紅塵何來？為何山上沒有紅塵？”

“山人為仙，山上是仙界，自然沒有紅塵?！?

“那紅塵中有仙嗎？”

“你去了不就有了嗎？”

“我也算仙？”

師父摸了摸他的頭，笑道：“入我門下，即為仙。”

少年想了想，說：“入師父門下即為仙，那若人人都拜在師父門下，不就人人是仙了嗎？”

“哈哈哈哈！”師父大笑，隨即又嚴(yán)肅起來，“天道有序，天資有別，可不是人人都有資格入我門的。你能被選中，是你緣分，也是你的命數(shù)?！?

“命數(shù)是什么？”少年又好奇地問。

“命數(shù)便是你命里的天定之?dāng)?shù)，人人各異，物物不通。”

“虎吃羊，鷹搏兔，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)弱互不能易，這也是命數(shù)嗎？”

“嗯，正是命數(shù)使然。”

“但這樣弱肉強(qiáng)食，對弱者太不公平。為何不將萬物命數(shù)改改，改成無弱無強(qiáng)，眾生和平共處呢？”

“天道法則，世間秩序，豈是說改就能改的？比如這山，生來便是山。那海，生來便是海。那日月，生來便是日月。陰陽變滅，循環(huán)往復(fù)，如此才有生機(jī)勃勃。否則，山不為山，海不為海，日月不升不降，哪里還有我們這個美好的世界？”

少年摸了摸頭，總覺得哪里不對，但又不知該如何反駁，便問：

“既然都已經(jīng)天定，那還何必修行？”

“呵呵，”師父微笑伸出手，掌心多了一把種子，“你看這些種子，可能分辨其中哪些是草，哪些是木？”

少年用手指在師父掌心撥弄，很快將草種子和樹木種子分開。

師父點了點頭，把草種子扔掉，只剩手里的樹木種子，又問：“你可知哪些種子能長成參天大樹？”

少年搖頭道：“不知。”

師父一揮手，把手里的種子灑出去。那些種子便隨風(fēng)飛舞，飄向遠(yuǎn)處。

師父歌曰：

“本是紅塵種，飄零各隨風(fēng)?；蚵渖城鹄?，或埋深山中。生來皆弱小，風(fēng)雨一摧窮。神猴尋大木，鳳凰棲梧桐。人人命相異，運氣更不通。本命不可改，唯運可變通。命乃運之根，運在命宮中。不知其中理，修行一場空……”

聽著師父的歌聲，少年若有所思，待師父歌罷，看著師父的手問：

“所以我是你手里那一顆種子嗎？”

師父笑著再次攤開掌心，掌心里還剩了一粒種子。

種子就在他手里發(fā)了芽，不一會兒就成了一棵茁壯的苗。

苗又長成了木。枝直葉嫩，強(qiáng)盛的生命力一目了然。

“你在我掌心成材，卻終究是無根之木。要到那紅塵中去尋根，尋著你自已的土壤，才能長成參天大樹。去吧……”

“我這里有一封當(dāng)年為你指腹的婚約，你拿去，怎么處置，憑你自已的心意……”

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