模擬救援并非少見,在很多地方都會(huì)有,特別是急救中心、消防大隊(duì)、軍隊(duì)等這樣需要經(jīng)常參與緊急救援的組織和機(jī)構(gòu)。

陳振邦對(duì)于幾位專家和院長(zhǎng)主持的這次模擬救援其實(shí)很是在意,白燁如果真的具備很高水平的急救能力,這對(duì)于軍隊(duì)的建設(shè),緊急救援體系的形成可以說至關(guān)重要。

這雖然是和平年代,但是從來沒有一個(gè)國(guó)家放棄過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的防備。

同樣,和平從來都是相對(duì)而的！

每年世界上看不見的戰(zhàn)斗大大小小根本數(shù)不清有多少。

陳振邦之所以對(duì)于白燁如此嚴(yán)格,他是希望白燁真的可以給國(guó)家和軍隊(duì)帶來希望。

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雖然是模擬操作,但是各位考官評(píng)審都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家,而且急救包中的救援藥品和物資都是國(guó)際統(tǒng)一的常見標(biāo)準(zhǔn)的物資,各種各樣的藥物大家都很熟悉。

所以,即便是白燁給模擬人注射使用,但是大家都可以明白其中的意思是什么。

但是這種明白僅僅停留在他們理解的范疇,當(dāng)考驗(yàn)進(jìn)行都第四部分的時(shí)候,這種明白也變成了滿臉慎重和考究,或者恍然大悟,或者眉頭緊鎖。

因?yàn)榘谉畹牟僮骱彤?dāng)前國(guó)際上比較盛行的幾種指南來說并不一樣,具體好壞程度……因?yàn)槭悄M人,并不能進(jìn)行明確的判斷。

但是！

這并不意味著,白燁的操作是錯(cuò)誤的,恰巧相反,白燁的種種操作反而讓眾人面露理解和思索。

這種思索是認(rèn)同的思考！

京都軍區(qū)野戰(zhàn)醫(yī)院,雖然不參與各種排名,但是他的水平絕對(duì)是世界領(lǐng)先的。

能在這里當(dāng)院長(zhǎng)主任,都是這個(gè)領(lǐng)域最頂級(jí)的存在。

要知道,這里主任都會(huì)給佩戴大校軍銜,你就可以知道軍方對(duì)于醫(yī)院的重視程度了。

能得到這些人的認(rèn)可,相當(dāng)于可以通過國(guó)內(nèi)的指南評(píng)審認(rèn)可,甚至……幾人對(duì)于白燁的很多細(xì)節(jié)和操作充滿了不解。

手里的評(píng)審紙上面,早已被五位考官寫的慢慢的。

不是寫的白燁的缺點(diǎn)和扣分點(diǎn)！

也不是白燁的加分項(xiàng)！

而是……他們不能理解的部分,他們怕自己忘了,而記下來一會(huì)兒希望白燁解釋的部分。

時(shí)間緩緩流失,直到白燁順利的把第五環(huán)節(jié)的考驗(yàn)通過之后,五人面面相覷,不知道該說什么。

前三個(gè)環(huán)節(jié),是有國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。

可是白燁的操作和標(biāo)準(zhǔn)操作是有差距的,而這種差距應(yīng)該說是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和白燁水平的差距。

他們感覺白燁是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)化版。

第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),他們是在學(xué)習(xí)、思考、和探索。

第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),則是他們?cè)诳窗谉畋硌?因?yàn)樗麄兒芏嗤耆欢谉顬楹我M(jìn)行一系列操作。

考驗(yàn)結(jié)束了,五位評(píng)審對(duì)視一眼,完全可以從彼此的眼鏡中發(fā)現(xiàn)震驚和感慨。

江山代有才人出??！