另一邊，陸隱隨同鄭先生離開(kāi)石柱。
“昊玉先生看起來(lái)很年輕啊”，鄭先生帶著陸隱離開(kāi)石柱，踏上憶賢書(shū)院的路，贊嘆道。
陸隱笑道，“只是看起來(lái)年輕，老了，不能跟這些學(xué)生比”。
鄭先生瞥了他一眼，誰(shuí)把你跟學(xué)生比了？這些學(xué)生最大才三十幾歲，有些甚至才十幾歲，如果真能跟這些學(xué)生比，此人就太妖孽了，修為連他都看不穿。
鄭先生帶陸隱參觀了憶賢書(shū)院不少地方，憶賢書(shū)院很大，占據(jù)憶賢區(qū)中央，面積相當(dāng)于憶賢區(qū)三分之一，其中大部分地域都是荒原密林，少有人居住，學(xué)生可以選擇居住在這種荒原密林中，也可以選擇居住在靠近導(dǎo)師的石柱旁。
沒(méi)錯(cuò)，不僅院長(zhǎng)，就連這些導(dǎo)師都居住在石柱上。
畢竟憶賢書(shū)院招生沒(méi)有固定時(shí)間，隨時(shí)有新生加入，那些新生一個(gè)個(gè)抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)導(dǎo)師的敬仰，隨時(shí)有可能請(qǐng)教問(wèn)題，或者套近乎，導(dǎo)師也受不了。
不過(guò)每一個(gè)導(dǎo)師對(duì)自己石柱的布置都不同，文院長(zhǎng)的石柱，唯有星使之上可以踏足，有些導(dǎo)師石柱能限制探索境，巡航境，卻無(wú)法限制狩獵境，啟蒙境，而有些導(dǎo)師的石柱壓根不限制任何人，這種情況要么導(dǎo)師不嫌煩，愿意耗費(fèi)所有時(shí)間教導(dǎo)學(xué)生，要么就是實(shí)力太低，擋不了多少學(xué)生，索性不擋了。
鄭先生之前對(duì)文院長(zhǎng)說(shuō)讓小文先生挪一挪，為難的就在這里，憶賢書(shū)院石柱就這么多，以特殊材料制作，才可以給那些導(dǎo)師發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)，挪開(kāi)了，布置就等于給接手的導(dǎo)師，這對(duì)小文先生不公平。
陸隱現(xiàn)在還不清楚，不過(guò)很快就知道了，他今天就會(huì)住在憶賢書(shū)院。
“學(xué)院以火鳳暗凰交替形成特殊的時(shí)辰，火鳳代表白天，暗凰代表黑夜，兩者永不相見(jiàn)，黑與白交替，便是學(xué)院的作息時(shí)間，關(guān)于課時(shí)方面，火鳳暗凰形成十二個(gè)時(shí)段，每日三課時(shí)，
六日一休息，如今學(xué)院真正的導(dǎo)師有十三人，加上昊玉先生就是十四人，每人每周都有一課時(shí)，待會(huì)我會(huì)把課時(shí)給昊玉先生，昊玉先生可以選擇未被挑選的課時(shí)”。
“至于剩下的四個(gè)課時(shí)，可以有導(dǎo)師開(kāi)講，也可以自修，學(xué)院不強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)哪個(gè)導(dǎo)師的課時(shí)，全憑自愿…”。
鄭先生給陸隱講了很多，陸隱聽(tīng)著，沒(méi)有插，對(duì)于憶賢書(shū)院，自腦中形成了一個(gè)印象——自由。
“導(dǎo)師授課，學(xué)生學(xué)習(xí)，歷練，根據(jù)學(xué)院要求可以獲得相應(yīng)的學(xué)分，憑借學(xué)分，學(xué)生可以做很多事，比如可以要求學(xué)習(xí)學(xué)院的戰(zhàn)技，功法，秘術(shù)，或者兌換異寶，也可以憑學(xué)分請(qǐng)求某位導(dǎo)師單獨(dú)教導(dǎo)歷練，只要是規(guī)則允許范圍內(nèi)，學(xué)分可以做到一切”。
陸隱詫異，“還能要求導(dǎo)師單獨(dú)帶學(xué)生歷練？”。
鄭先生點(diǎn)頭，“這是我憶賢書(shū)院的規(guī)則，導(dǎo)師還不可以拒絕，當(dāng)然，導(dǎo)師獲得的好處也極大，學(xué)生得到學(xué)分可以要求導(dǎo)師，而導(dǎo)師”，說(shuō)到這里，他認(rèn)真看著陸隱，“可以要求院長(zhǎng)做事”。
陸隱目光睜大，眼底深處帶著期待，這就有意思了，院長(zhǎng)可是半祖，在樹(shù)之星空算是最絕頂層次的人物之一，要求院長(zhǎng)做事？能有什么事做不成？
不遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)聲，鄭先生與陸隱看去，只見(jiàn)幾道人影快速掠過(guò)，追趕著什么。
最前面是一只形似猴子的生物，邊奔跑邊對(duì)著后面做鬼臉。
“給本學(xué)姐抓住了，抓住了有賞”，一個(gè)少女大喊，身后好幾名稚嫩的少年沖出，追趕猴子。
一行人快速掠過(guò)。
鄭先生又看向陸隱，“昊玉先生對(duì)于學(xué)分的規(guī)則可有疑義？”。
陸隱笑道，“當(dāng)然沒(méi)有，既然加入書(shū)院，就按照書(shū)院的規(guī)矩辦”。
鄭先生滿(mǎn)意，其實(shí)他并不喜歡陸隱，此人太年輕，而且太好看，不適合在書(shū)院教導(dǎo)，但既然是院長(zhǎng)安排，他只能照做，如今看來(lái)，此人倒也順從。
憶賢書(shū)院是書(shū)院，最多的自然是學(xué)生。
鄭先生帶陸隱參觀，與學(xué)生碰面太正常了，然后情況就變了，自從看到陸隱，一群女學(xué)生就跟在后面，兩眼發(fā)光，看的鄭先生呵斥多次，依然無(wú)用。
陸隱好笑。
鄭先生提醒，“昊玉先生，既為導(dǎo)師，就要注意師德，我憶賢書(shū)院開(kāi)辦這么多年，從未有傷風(fēng)敗俗之事發(fā)生，還希望昊玉先生嚴(yán)格管理自己”。
陸隱也不生氣，“鄭先生放心，我是導(dǎo)師，自有師德”。
鄭先生感覺(jué)自己重了，人家什么都沒(méi)做，這么說(shuō)有些過(guò)分，想著，歉意道，“抱歉，昊玉先生，是我話(huà)說(shuō)重了”。
陸隱笑道，“鄭先生嚴(yán)于律己，是個(gè)好導(dǎo)師，也讓晚輩看到憶賢書(shū)院可以傳承發(fā)展的原因，沒(méi)什么不重的”。
鄭先生點(diǎn)點(diǎn)頭，追憶，“先輩們薪火相傳，書(shū)院培育人才，無(wú)數(shù)畢業(yè)生死在了對(duì)抗永恒族的前線(xiàn)，我憶賢書(shū)院沒(méi)什么太大追求，只想為人類(lèi)多培養(yǎng)一些人才，僅此而已”。hh